九年级数学上册第4章图形的相似第11课时相似三角形的性质1课后作业习题课件新版北师大版.pptVIP

作 业 本 第11课时 相似三角形的性质（1） 第四章 图形的相似 作 业 本 一、选择或填空题（每题10分，共70分） 1．若△ABC∽△A′B′C′，且相似比为2∶3，则对应边上的高的比等于( ) A．2∶3 B．3∶2 C．4∶9 D．9∶4 2．两个相似三角形对应高的比为1∶2，那么它们对应中线的比为( ) A．1∶2 B．1∶3 C．1∶4 D．1∶8 A A 作 业 本 3.用放大镜看一个三角形，一条边由原来的1 cm变为5 cm，那么看到的图形的高是原来的( ) A．5倍 B．15倍 C．25倍 D．1倍 4.已知△ABC∽△A1B1C1，AB∶A1B1＝3∶5，BE，B1E1分别是它们的对应中线，则BE∶B1E1＝____________． A 3:5 作 业 本 5．两个相似三角形的相似比为1∶4，其中较小三角形某一条边上的中线为3，则较大三角形对应边上的中线为_________． 6.如果两个相似三角形对应边的比为1∶2 ，那么： （1）它们的相似比为________； （2）它们对应边上的高的比为________； （3）它们对应角的平分线的比为________． 12 1：2 1：2 1：2 作 业 本 7.已知△ABC∽△A′B′C′，AB＝4 cm，A′B′＝3 cm，AD，A′D′分别为△ABC与△A′B′C′的中线，下列结论中： ①AD∶A′D′＝4∶3； ②△ABD∽△A′B′D′； ③△ABD∽△A′B′C′； ④△ABC与△A′B′C′对应边上的高之比为4∶3. 其中结论正确的序号是________．（填序号） ①②④ 作 业 本 二、解答题（每题30分，共30分） 8.如图，△ABC∽△A′B′C′，AB＝15 cm，A′B′＝10 cm，AD与A′D′分别是△ABC和△A′B′C′的中线，AD与A′D′的和为15 cm，求AD和A′D′的长． ∵△ABC∽△A′B′C′， 且AB＝15 cm， A′B′＝10 cm， ∴AB：A′B′＝3：2. ∵AD与A′D′分别是 △ABC和△A′B′C′的中线， 又△ABC∽△A′B′C′，∴AD：A′D′＝3：2. ∵AD＋A′D′＝15 cm，∴AD＝9 cm，A′D′＝6 cm. 作 业 本 9.如图，AD=2，AC=4，BC=6，∠B=36°，∠D=117°，△ABC∽△DAC． （1）求∠ACB的度数； ∵△ABC∽△DAC， ∠D=117°， ∴∠BAC=∠D=117°． ∵∠B=36°，∴∠ACB=180°﹣∠B﹣∠BAC =180°﹣36°﹣117°=27°． 作 业 本 （2）求CD的长． ∵△ABC∽△DAC，AD=2，AC=4，BC=6， 全文结束！再见 o study whether experiences during teen years would influence adult health. So they followed 171 teens, starting when the kids were just 13. They interviewed each one every year for five years，and also spoke to these teens’ closest friends，who provided additional information about the quality of their friendships.The same 171 people were interviewed again at ages 25, 26 and 27. This time, the questions surveyed each person’s overall health. When the researchers analyzed the data, they found a strong connection between a teen’s behavior and adult health. Teens who had close friends grew up to be the healthier adults. Whether teens held back their feelings or expressed them to close friends also influenced later health. Those who held back their feelings were more likely to be sick as adults. The connecti