安徽省马鞍山市2019届高三一模考试（理科）数学试题 含解析.docVIP

PAGE 2019年安徽省马鞍山市高考数学一模试卷（理科） 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.已知集合，，则（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 分别解出集合A，B，然后进行补集、交集的运算即可。 【详解】由题意，集合或，，，则. 故答案为C. 【点睛】本题考查了一元二次不等式的解法，对数函数的单调性，以及交集、补集的运算，属于基础题。 2.已知，，其中是虚数单位，则的虚部为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 把，代入，再由复数代数形式的乘除运算化简可得到答案。 【详解】，， ， 则的虚部为． 故选：D． 【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算，考查复数的基本概念，是基础题。 3.已知正项等比数列的前项和为，若，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用正项等比数列的前项和公式、通项公式，列出方程组，求出，，由此能求出的值。 【详解】正项等比数列的前项和为， ，，易知时不成立，所以. ， 解得，， ． 故选：B． 【点睛】本题考查等比数列的前项和公式的运用，考查了等比数列的性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题。 4.某班男生与女生各一组进行古诗词默写比赛，两组每个同学得分的茎叶图如图所示，男生组和女生组得分的平均数分别为，标准差分别为、，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据茎叶图中的数据，求出甲、乙的平均数和方差，得出标准差，通过比较可以得出答案。 【详解】根据茎叶图中的数据，得； 甲的平均数是， 乙的平均数是； 甲的方差是s1， 标准差是； 乙的方差是， 标准差是； ，． 故选：D． 【点睛】本题考查了利用茎叶图中的数据求平均数和方差的问题，作为选择题也可以利用平均数与方差表示的含义，估算出结果，是基础题。 5.已知实数、满足，则的最大值与最小值之和为（ ） A. 5 B. C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】 由约束条件作出可行域，由的几何意义，即原点到可行域内点的距离的平方，结合点到直线的距离公式以及两点间距离公式求得答案。 【详解】画出实数、满足的可行域（如图）， 的几何意义为原点到可行域内点的距离的平方， 由图可知，到直线的距离最小为：． 可行域内的点与坐标原点的距离最大：． 的最大值与最小值之和为：． 故选：B． 【点睛】本题考查简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，是中档题． 6.的展开式中的系数为（ ） A. B. 1024 C. 4096 D. 5120 【答案】C 【解析】 【分析】 先将二项式变形为，分别写出两个二项式展开式的通项，并分别令的指数为10，求出两个参数的值，代入展开式之后将两个系数相减可得出答案。 【详解】， 二项展开式的通项为， 二项展开式的通项为， 则，， 所以，展开式中的系数为． 故选：C． 【点睛】本题考查了利用二项式定理求指定项的系数，考查二项式定理的应用，同时也考查了计算能力，属于中等题． 7.已知函数，将函数的图象向右平移个单位，得到数的图象，则函数图象的一个对称中心是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先对函数化简，然后利用三角函数的平移关系求出的解析式，结合三角函数的对称性进行求解即可。 【详解】， 将函数的图象向右平移个单位，得到数的图象， 即， 由，得，， 当时，， 即函数的一个对称中心为， 故选：C． 【点睛】本题主要考查三角函数的图象变换和性质，求出函数的解析式以及利用三角函数的对称性是解决本题的关键。 8.已知某几何体的三视图如图所示，网格中小正方形的边长为1，则该几何体的体积为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据三视图知该几何体是棱长为2的正方体截去一个圆锥体，结合图中数据求出该几何体的体积即可。 【详解】根据三视图知，该几何体是棱长为2的正方体，截去一个圆锥体，如图所示； 则该几何体的体积为． 故选：A． 【点睛】本题考查了空间几何体的三视图，考查了空间几何体的体积，是基础题． 9.函数的大致图象为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用，以及函数的极限思想，可以排除错误选项得到正确答案。 【详解】，排除，B，C， 当时，， 则时，，，排除A， 故选：D． 【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断，利用排除法结合函数的极限思想是解决本题的关键。 10.已知三棱锥中，平面平面，，，，则三棱锥的外接球的表面积（ ）