给孩子一个最好的家教讲义.ppt

　 ● 从网上、报刊上收集正反方面的典型事例，及时对子女进行宣传教育，让子女或学有榜样，赶有方向；或从中吸取教训、引以为戒。 给家长的N条建议 　 ● 在力所能及的前提下，赞助些钱成立“班级奖励基金”。学生在同学们面前获得奖励所得到的激励，远胜于在家里获得家长、亲友高额奖金和贵重物品的奖励。如果家长参加班会课，亲自给学生颁奖，则效果更好！ （▲ 梁顺超、阿潘的故事） 给女儿班主任许老师的一封信 许老师：　　您好！感谢您和其他老师对玮霖的教育和关照！　　听说前段时间学校发给每位学生1个魔方，现在魔方已成了学生课余活动的最爱。作为家长，我非常高兴。因为魔方是一种很能锻炼人的反应能力的高雅的玩具和游戏，所以世界魔方协会每年都组织规则十分严明的比赛。目前我在网络上所看到的世界记录是8.72秒。我给玮霖做过两次测试，一次是6月1日，她用了2分35秒，一次是昨天，她用了2分22秒。而我，读高一时才开始玩，因为素质低，从来就没有玩出个“6面还原”，最多也只玩了个“1面+1层”。所以，我由衷地叹服现在的学生比我们这一代素质高得多。　　今天我突发奇想，希望许老师能在班上组织一次魔方比赛，让大家比比看谁还原得快，从而引导更多的学生喜欢这项高雅的活动。在此，我愿赞助200元，希望能设以下奖项：　　一等奖：1名　　二等奖：5名　　三等奖：其余参赛者 给家长的N条建议 　　这200元还得麻烦许老师费心买些学习用品。我总觉得，学生在同学们面前因进步或为班级、学校争光而得到老师、学校的表扬、奖励，奖品哪怕只是1支铅笔，其激励作用也远胜于父母在家里奖给他（她）几百元一对的波鞋或游戏机！　　希望学校、班级多组织些有益于增强学生“热爱学习、奋发向上、关心集体、乐于助人、尊师爱校”意识，有益于提高学生综合素质的活动。我相信，绝大多数家长是乐于赞助经费的。　　预祝五（4）班魔方比赛圆满成功！　　再次感谢许老师及全体科任老师对玮霖及全班学生的关怀、爱护、激励和帮助！ 　　　　　　　　　　　　 祝许老师身体健康、工作顺利！ 并请转达对其他老师的问候和敬意！???????????????????????????????????????????　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　玮霖同学家长：邓??兵?????????????????????????????????????????　　　　　　2009年6月21日星期日 给家长的N条建议 给家长的N条建议 ● 订几份报纸杂志（《羊城晚报》《珠江时报》《珠江青少年报》《读者》《青年文摘》《中国少年文摘》……），经常带子女去书店买些书，引导子女养成买书、藏书、读书的好习惯。让家庭充满读书的氛围。有了读书的氛围，子女受到良好的熏陶，上网、 玩游戏、逛街、沾染坏习气的兴趣、机会和时间就会减少。 给家长的N条建议 　●　引导、带领子女利用节假日，开展社会实践活动，以了解社会，了解家乡，了解各阶层，培养子女的社会责任感。如考察其他学校，考察外来工的生存状况，考察外来工子女读书问题，采访父辈、祖辈，写写考察感言，写写“家史”。（不妨布置个任务给子女：利用节假日的时间采访一下爷爷奶奶、公公婆婆，了解一下家史并把它写下来，这对培养他们的责任感及提高写作能力是很有好处的。） ● 有条件上网的话，不妨经常看看我的“邓兵主页” （），里面不少文章值得家长阅读。别让电脑都给子女“独霸”了。读后你会懂得许多教育的原则和跟子女打交道的方法。 给家长的N条建议 　 ●　不妨写写《子女成长日记》，把子女成长过程中发生的事情，他（她）性格、思想变化的过程，他（她）的考试成绩记下来。这样，你就会发现子女的变化，而及时引导、纠偏。否则，等某一天突然发现他（她）变得让父母感到惊讶、不可思议，而其性格、行为都已定型时，则为时晚矣！ 邓家小女的成长日记 【2006年9月27日】昨天阿霖小朋友打来电话，贺爸爸生日并作诗一首：《醉鬼》（阿霖）“邓兵是醉鬼，见酒眼发亮。一喝就几杯，醉了不认罪！” 【2006年10月15日】阿霖小朋友最近看《快乐星球》第2部。很喜欢看这一类能丰富想象力的小说。小朋友现在很文静，不爱说话，与小时候迥异。问原来长大后做医生的想法变了没有，答想做老师，因为老师有寒假和暑假。问：“以后还会不会变呢？”答：“以后可能还会变的，说不定以后又想当开飞机的，当警察，当在街边卖东西的，当扫大街的……” 　　 给家长的N条建议 【2006年12月3日】阿霖：“我吹《小红帽》已经非常熟练了，如果再吹，就熟到烂了；再吹就熟到‘焦’了！”老师说将在304班选几位同学参加吹口风琴比赛，所