如何做教材资料好5s.pptVIP

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如何做好‘5S’ 一、5S基本概念. 1.1“5S”是指: 整理( SEIRI) 整頓(SEITON) 清掃(SEISO) 清洁(SEIKSTSU) 素養(SHITSUKE) 以上五項在日語的羅馬拼音中它們都以S開頭,因此稱為5S 1.2. 5S基本概念表 二、如何做好5S的方法 2.1. 整理(SEIRI) 1) 清理物品,明確判斷要與不要,不要的堅決丟棄. 2) 在整理過程中,一定要思考為什麼會有這麼多的不要品出現. 3) 只是盲目的丟棄,這樣只會造成一种循環丟棄的浪費的現象. 4) 我們應該針對造成浪費的原因,並馬上記錄下來,事后作分析,檢討,改善.這樣才真正發揮到整理的意義所在. 5) 我們在考慮這些物品如何取舍的時候,有兩類錯誤意識,要特別的注意. a.這里所有的物品都有用,全部不能丟(阻礙前進) b.公司不是我的,全部都能丟.(造成嚴重浪費) 6) 就是把真正需要與確實不要的物品分類分開,分開以后就可以避免不要品與必要品的混亂,使我們不用浪費時間尋找.7)不要品占用了必要品許多的空間,所以我們要把不要品堅決地扔掉,騰出空間來整頓必要品. 真正需要和確實不要的判別基准. 2.2.整頓(SEITON) 2.2.1.整頓是研究提高效率方面的學科,我們把整理好的物品分析現狀,哪些是經常用的,哪些是不常用的. 2.2.2.要有合理化,規範化的擺放和儲存並加以標識,要以易取易放,先進先出為原則,有明確的秩序,容易查找和歸位,也就是我們常說的“看得見的管理. 2.2.3.常整頓的實施時不同對象的定位注意事項. 2.3.清掃(SEISO) 2.3.1.除了要清掃看得見的以外,還有看不見的也要徹底打掃干凈,想法找出污染的源頭.杜絕污染源.不要等有了灰塵,污穢才來清掃,我們要經常打掃,使環境盡量不會產生灰塵,污穢 才是最重要的,在進行清掃工作的時同,也是在清理自已的頭腦. 2.3.2.劃分清掃責任區. a. 每天上班前進行個人工作臺,區.責任區5分鐘清潔. b.每周五下午4:00-5:00責任區全面清掃. c.針對清掃中積塵較多,污染嚴重的部位順藤摸瓜,尋找源頭. 2.4.清洁(SEIKSTSU) 維持整理,整頓,清掃工作,使其規範化,標准化.(參照集團與鋁制品5s管理規定) 2.5.素養(SHITSUKE) 養成自覺遵守紀律的習慣. a.5s始於教養,終於教養,規章,法則只是常素養中的硬件,員工要做到身心美,才是關鍵. b.我們應從一些禮儀,道德觀念和穿著等基本事項入手,作出行動.例:上班同事之間見面問候,您好,早安,,不帶早餐進車間. c.廠牌佩帶位置是否正確,有無破損,廠牌內是否有雜物,衣冠端正. d.進入工場是否有穿拖鞋,隨地吐痰和亂扔垃圾的現象. e.上班有沒有遲到,(早上:7:45),早退. f.早會時隊伍是否整齊,兩手靠背后,盡量排成前低后高,橫豎有行. g.工作時有無閑談走位妨礙他人工作,打瞌睡.坐姿不正,脫鞋及做與工作無關的事. h.離崗是否遵守離崗制度. I.上,下班打卡不准插隊,不准代打卡,打准喧嘩. 感謝大家的參與,再見! * * 2003/12/03

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