高中数学第二章平面向量2.2.3向量的数乘教案苏教版必修.pptVIP

关于向量数乘的几点注意. * * 知识迁移： 1、如何求 ？ + + 问题的提出： 若干个相等向量相加后，其长度 和方向发生了什么变化呢？ 思考 复习: 1.已知向量 表示向东走5km,向量 表示向南走 km,则 表示____________. 3.已知 , ,则 的取值范围是( ) A.[3,8] B.(3,8) C.[3,13] D.(3,13) 2.在平行四边形ABCD中,设 ,则 4.判断下列命题的真假. (1).若平行四边形ABCD,则 . (2).若四边形ABCD中,若 , 则四边形 ABCD为平行四边形. (3). △ABC中, (4). 若 ,则A,B,C为一个三角形的三个顶点. (5). 对于任意两个非零向量 ,都有 A B C D 在矩形ABCD中,AD=3,设 试求作向量 ,并求 问题引入: E 3 知识迁移