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应用文写作课堂练习： 第一部分公文类： 一填空题 ⒈一份格式完整的公文，是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的。眉首（文头）、主体（正文）、版记（文尾） ⒉文头又称眉首，是由文件名称、发文字号、（ ）、（ ）、（ ）和紧急程度等项目组成。文件份号、签发人、秘密等级 ⒊发文字号由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成。机关代字、年份、序号 ⒋秘密等级的位置在（ ）。首页右上角 ⒌公文的紧急程度分（ ）、（ ）两种，位置在（ ）。特急、急件，首页右上角（密级之下） ⒍完整的公文标题是由（ ）、（ ）、（ ）三要素组成的。发文机关、发文事由、文种⒎标题中除（ ）、（ ）名称加书名号外，一般不加标点符号。规章、法规 ⒏公文附件的标注位置，在正文之下、（ ）。成文日期之上 ⒐报告的特点有（ ）、（ ）和（ ）。汇报性、陈述性、选材的灵活性 ⒑请示的特点有（ ）、（ ）、( )和（ ）。行文内容的请求性、行文目的的求复性、行文时机的超前性、请求事项的单一性 ⒈函的主要特点是（ ）、（ ）和（ ）。适用范围广泛、使用方便、行文具有多向性、短小精悍。 ⒉函的主要特点是（ ）、（ ）和（ ）。纪实性、提要性、约束性 ⒊写作会议纪要，要求掌握会议的（ ），抓住（ ），突出（ ），文字简洁明快。全部情况、要点、会议主题 二选择题 ⒈应当在公文上注明签发人的是（ ）。A A上行文 B下行文 C平行文 D所有公文 ⒉传达重要精神或者情况，应当选用的公文文种是（ ）。A A通报 B通告 C通知 D决定 ⒊“以上请予支持为盼”这句结尾语，适用于（ ）。C A请示 B报告 C函 D通知 ⒋公文的成文日期，是指（ ）。C A公文起草日期 B公文印刷日期 C领导签发日期 D公文讨论日期 ⒌下列发文字号标示正确的是（ ）。A A沪府发[2004]6号 B沪府发（2004）6号 C沪府发[04]6号 D沪府发（04）6号 ⒍下列不属于国家行政机关公文文种的是（ ）。A A规定 B意见 C议案 D函 ⒎“贵公司”、“贵厂”、“希予”、“见谅”、“侯复”等敬词常用（ ）。C A批复 B通知 C函 D请示 ⒏应当在附注处注明联系人的姓名和电话的公文是（ ）。B A请示 B函 C通告 D批复 ⒐上级机关对下级机关的有关公文进行批示后，再转发至有关单位执行时，用（ ）。C A发布性通知 B转发性通知 C批转性通知 D指示性通知 ⒑《国务院关于成立国家行政学院的通知》属于（ ）。C A指示性通知 B转发性通知 C知照性通知 D发布性通知 ⒈下列事项中，应该用请示行文的有（ ）。ACD A××乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁学校 B××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 C××县政府拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 D××市乡镇企业局拟行文请求上级批准成立法规处 E××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况 ⒉下列标题中正确的有（ ）。BDE A××市人事局关于请求批准组建××市行政学校的报告 B××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 C××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 D××市人民政府关于解决抗旱物资的请示 E××省移民办公室关于对移民办部分内设机构作适当调整的请示 ⒊请示的下列结语中，正确的有（ ）。BCE A特此请示，请批复 B可否？请批准 C妥否，请批复 D请审批 E以上请示如无不妥，请批转各地执行 ⒋“请示”适用于向上级机关请求（ ）（ ）。BD A帮助 B指示 C支持 D批准 ⒌“请示”应当（ ）（ ）。AC A一文一事 B抄送下级机关 C一般只写一个主送机关 D不考虑上级机关的审批权限和承受能力 ⒍总结工作的报告，要重点突出（ ）（ ）。AB A成绩 B做法 C不足 D下步打算 ⒎“函”的结尾语，不可用（ ）（ ）。AD A此致敬礼 B请予批复 C专此致函 D感谢支持 ⒏“会议纪要”中的“纪”，含有（ ）的意思。A A记录 B叙述 C整理 D规范 ⒐传达会议事项一般用（ ）文种。C A命令 B决定 C会议纪要 D通知 三是非题（以下说法是否正确） ⒈对上级、下级、平级及不相隶属的机关均可用函行文联系公务。F ⒉某单位要将意见告诉上级，行文时，只能用“报告”，而不能用“通知”。T ⒊议案、通报、会议纪要、意见都是行政公文。T ⒋