七年级语文上册第六单元21皇帝的新装讲义新人教版.ppt

这篇童话中有哪些人物？ 课文是以谁为中心人物展开故事情节的？ 人物：皇帝、骗子、老大臣、官员、侍从、百姓、小孩。 中心人物：皇帝。 一 、 活动：默读课文，思考问题。 1.围绕“骗”或者“新装”给文章理清情节。 学习小助手 边读边依据下面两道小题勾 画相关词句，最后提炼概括即可。 骗子 皇帝 大臣 百姓 孩子 受 助 传 行 揭 骗 文章内容 1、这篇课文写了哪些人物？ 2、课文情节是围绕哪一个字展开的？ 3、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用一个字加以概括） 一场一眼就可以看穿的骗局，居然畅行无阻，最后演出了一场闹剧。 瞧，闹剧上演了…… 一、缘由 二、开端 五、结局 三、发展 (1) (2~4) (5~22) (32~36) 爱新装 做新装 看新装 展新装 四、高潮 (23~31) 穿新装 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园──除非为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 作者采用的是什么手法？其作用是什么？ 1、爱新装：阅读语段，思考问题 作者运用的是夸张手法。作用是突出了皇帝的昏庸无能、爱慕虚荣、荒唐可笑，这样的皇帝被骗子所捉弄是很自然的事，成功地推出了整个骗局，增强了文章的说服力