八年级物理全册第1章第1节走进神奇教学讲义沪科版.pptVIP

* 1、在自然中的神奇现象 从茫茫的星空到辽阔的大地，从高耸的雪峰到澎湃的江河，神奇无处不在 1.星空中的神奇：彗星 宇宙大爆炸带来了满天星斗。 我们就生活在这满天星斗中一颗称为地球的行星上。 2.晚霞呈现红色的原理 大气对光有散射作用 发生雷雨天气时不要在大树下避雨，容易发生雷电触电事故. 3.闪电在前还是雷声领先？ 雷电同时产生，但光传播比声音快。 4.为什么会出现火山爆发？ 地壳不断运动，板块相互挤压或拉伸，形成火山爆发。 5.咆哮的黄河令你想到什么物理知识？ 重　力 6.为何打喷嚏可能使雪山发生雪崩？ 其实，只要我们留心观察，认真思考，我们会发现，大自然中也有许多神奇的现象。 二、生活中的物理现象。 自然现象扑朔迷离，千姿百态，而在人们的日常生活中则呈现出另一些神奇的现象。 1.为何要开两个小孔？？ 2.为什么筷子看起来象被折了？ 3.你知道拉链的原理吗？ 拉链美观实用.你仔细观察过吗?为何上下拉动,拉链便可以闭合或开启? 4.你观察过圆珠笔吗？ 问题4:圆珠笔方便,耐用，你是否探究过圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的? 5.刺激的冲浪运动 问题5:冲浪运动惊险,刺激.为什么冲浪者弓着腰,分开腿,能在惊涛骇浪中滑翔? 问题6:撑杆跳高,激动人心.为什么运动员借助一根小小的撑杆,便能克服所受的重力作用,跨越高高的横杆? 改变二十世纪的十大发明 1) 拉链： ?1883年---威科特姆.贾德森??发明 2）集成电路??? 1946年，美国 ? 3）飞机 4）飞艇?? ? 5） 水中呼吸器 ?1942年--卡斯蒂尤和埃米尔 6）?石膏绷带? 1936 7） 尼龙?? 1938年??美国人尼莫尔 ? 8）?火箭 9） 电视? ?1930年 法恩斯沃斯 10）电冰箱??? 1926年瑞典人普拉顿 三、怎样学好物理 勤于观察，培养物理兴趣； 勤于动手，做好每一个实验； 勤于思考，上课重在理解； 按时完成作业； 联系生活，联系社会。 小结：同学们，刚才我们从两个方面感受了物理现象的神奇。首先是自然中的神奇。包括彗星，日落，雷鸣电闪，火山，洪水，雪崩，龙卷风等，依照从星空到大地，从雪峰到江河的顺序展示出了震撼人心的物理现象。第二类神奇是生活中的神奇。按衣食住行的顺序，把一些平时看似不大起眼，但从中能够折射出人类智慧的这些东西表现出来。像拉链和圆珠笔对于人类都有伟大的意义，都是改变人类生活的重大发明。 同学们，通过本节课的学习，我们不仅感受到了物理现象的神奇，也领会到了物理学的有趣，更知道了物理学在诸多领域的应用价值之大，可以说我们的生活和生产离不开物理，科技发展离不开物理，民族的振兴更离不开物理，那么，我们是不是应该把物理这门学科学好呢？