课件：如何做语文阅读批注.ppt

批语的分类 联想式： “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠“塞下秋来风景异……长烟落日孤城闭”、“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦” 批语的分类 感想式： “不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香？宋濂能取得如此大的成就，就因为他能经受得恶劣的环境的考验。现在正值冬天，这几天所处的环境有点和书中的环境相似，但我有时候却想打退堂鼓，看来只有吃得苦中苦，才能方为人上人啊!” 批语的分类 质疑式： 8、标题“宋朝的雨”有怎样的味道？（6分） 【建议出这类题，还是通俗一些，明晰一些为好，省得学生猜闷葫芦，比如：从全文看，以“宋朝的雨”为标题好在哪里？或者：能否将标题“宋朝的雨”改成“雨中游苏堤”？请说明理由。】 批语的分类 评价式： “生于野草，斗争于野草，葬生于野草” 赵括之母，预知其子之必败，以其好言兵，而又易言兵也。先主之知马谡，亦犹此乎？ 《水浒》只是写人粗卤处，便有许多写法。鲁达粗卤是性急，史进粗卤是少年任气，李逵粗卤是蛮，武松粗卤是豪杰不受羁绊，阮小七粗卤是悲愤无说处，焦挺粗卤是气质不好。 (金圣叹 ) 赏析语言特色 （如修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻------） ------ 批判文本 剖析写法 质疑问难 生发联想 评点人物 做批注的方法 批注要循序渐进 读一篇写一至两处，明天你读另一篇文章就可能会写几处，今天你写的是对词语的理解，明天你可能会写对文本的感悟，需要慢慢积累。 从今天读的文章开始吧！ 量的积累必然会产生质的飞跃 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 阅读程度不够的原因，阅读太少是一个，阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要，但尤其重要的是怎样读。 ——叶圣陶 圈点、批注的方法阅文章效果最佳。  如何做阅读批注 养 兵千日，必有一用 徐特立 ： “不动笔墨不看书” 毛主席：读书也喜欢用这种办法。 程瑞礼：元代学者。在他的书院里念书 的学生都得掌握这项基本功。  什么是圈点？ 阅读时利用一套自己能够理解的能代表某方面意义的符号在文章的字、词、句段上在书页上划出文章中的重要词句，标出文章的层次段落，点出疑难之处等等。 宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上作各种记号。他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处”。 批注：在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。 批注的形式 1、是“眉批”，即批在书头上； 2、是“旁批”，即批在句子旁； 3、是“尾批”，即批在一段之后。 批注的符号 “～～～”浪线（也叫曲线）划在文章精辟和重要的语句下面。 “○○○○”圈，标在文章的难词。 “——”直线，标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。 “？”疑问号，用在有疑问的语句末尾。 “‖”“/”分开号，用来划分段落与层次。 批注的内容 1、注释： 在读书时，遇到不认识或难懂的字、词、概念，立刻查字典、找参考书弄清楚，搞透彻，然后写在该书的空白处。这样，既帮助了理解，又有利于记忆，特别是为下次阅读扫清了障碍。 批注的内容 2、提要： 在读书中，边看边思考，然后用精炼的语言把某段的中心意思记在书的天头或地脚上，这样就便于把握文章的脉络，然后复习浏览时，可一目了然。 批注的内容 3、批语： 在读书中，可能产生各种感想、见解、疑问，这时可随手写在书的空白处。如不立即记下，过后就不易想起这些宝贵的思想火花。 批注的内容 4、警语： 在读书时，发现重要段落或主要论点及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记住！”等字样，这样，这样，常常会使自己注意力集中，并为今后重点阅读提供条件。 批语的分类 赏析式： 这么“灵敏”的身手这看似与年岁不符，实则与其见钱眼开、见利忘义的本性相符，不“纵”不“扑”怎能成其为葛朗台。这一细节十分形象地写出了葛朗台对金钱的崇拜、贪婪。 “老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上个睡着的婴儿。” THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 绝,以皮肤的黑与脂粉作对比,又把霜比作脂粉,写出霜白。 参考： 到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,