咏怀古迹教案.docVIP

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  • 2019-08-10 发布于四川
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PAGE PAGE 5 咏怀古迹(其三)教学设计 三维目标: 知识与能力:咏史怀古诗的相关知识及鉴赏方法 过程与方法:读——悟——写 情感态度价值观:品古诗经典语言,悟古人深邃思想,学古人大美情怀。 教学重点:咏史怀古诗思想感情;鉴赏方法。 教训难点:主旨情感的把握。 教学时数 :一课时 一、导入 古有四大美人——西施,貂蝉,玉环,昭君,前三人倾了天下,始得鲜血染就史册上的艳名。是红颜似水惹人怜惜,亦是佳人绝代却薄命,玉肌枉然生了白骨。 唯昭君,抛却了一生,上不负苍天神明,下不负百姓黎民。 大漠孤烟一侧,黄沙漫天飞扬,素手拨弦几下

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