高中物理第十一章机械振动11.1简谐运动讲义新人教版选修.pptVIP

第一节　简谐运动 学习目标 1.知道机械振动、平衡位置的概念． 2．了解弹簧振子这一物理模型． 3．了解简谐运动的特征． 4．理解简谐运动的振动图象为一正弦曲线，理解其物理意义． 第十一章　机械振动 一、弹簧振子 1．平衡位置：振子原来静止时的位置． 2．机械振动：振子在________附近的往复运动，简称振动． 3．弹簧振子：由____和____组成的系统，是一种理想模型． 4．振子模型：有水平弹簧振子和竖直弹簧振子．如图所示，图甲中球与杆之间的摩擦可以_____，且弹簧的质量与小球的质量相比可以_____． 平衡位置 小球 弹簧 忽略 忽略 [判一判]　1.(1)小鸟飞走后树枝的运动不是机械振动．(　　) (2)弹簧振子同质点一样都是理想模型．(　　) (3)平衡位置即速度为零时的位置．(　　) 提示：(1)×　(2)√　(3)× 二、弹簧振子的位移—时间图象 1．建立坐标系：以小球的_________为坐标原点，沿着____方向建立坐标轴．小球在平衡位置_____时它对平衡位置的位移为正，在______时为负．(以水平弹簧振子为例) 2.位移—时间图象：横坐标表示振子振动的_____，纵坐标表示振子相对__________的位移，如图所示． 平衡位置 振动 右边 左边 时间 平衡位置 [想一想]　2.弹簧振子的位移—时间图象是不是振子的运动轨迹？ 提示：不是，弹簧振子的运