课件：对外汉语教学活动策划与组织.ppt

1.文化活动 原则：尊重，平等，友好。 形式： 展览： 每月一个主题，可涉及中国地理，名胜，历史，民族，建筑，文学，科技成就，音乐，电影明星，历史名人，饮食，民俗，节日等。 饮食文化活动：包饺子，炒饭，火锅等。 中国文化知识问答竞赛。 2.文艺活动 注意难度分级，教师应辅导练习。 形式： 歌曲表演 戏剧表演 舞蹈、武术、乐器等才艺表演 3.体育活动 注意难度分级，教师应辅导练习。 形式： 春游/野餐 趣味运动会 传统游戏 老鹰抓小鸡，丢手绢，找朋友，飞机格，踢毽子等。 活动前教师的准备 设计活动： 确定工作人员分工，主持人辅导训练，分组方法，难度分级，规则明确，记分及奖励办法，时间，场地，天气，意外因素考虑。 宣传： 海报，邀请人员，啦啦队组织 后勤： 道具，服装，录音，字帖，背景音乐，饮食，药品，安全保障，扩音器，麦克风，电脑，音响，灯光，摄像录像等设备。 建 议 有意识地积累素材和方法（渔） 挖掘创意，就地取材，举一反三 及时总结，不断完善提高 建议带去的素材资料 宗旨：中国特色，实用，有用，便携。 影音资料，图片，汉字卡片,词典 国旗（质地规格）中国地图，民族服装 邮票（或邮票的图片照片）货币（套）剪纸 熊猫脸谱（面具）,京剧脸谱，跳绳，毽子 毛笔，魔方，扑克，象棋，扇子 书签，檀香扇，丝绸（手绢领带围巾） 茶叶（独立包装），花椒大料，擀面杖，笊篱 谢 谢 ！ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * * * * * * * * * * * 三、组织教学活动的原则 （五）实践性和健康性 设计与学生实际生活相仿的活动，注重实践性、交际性。 遵循外国学生汉语学习规律和不同学生的需求及特点，依据知识的难易程度和学生的实际水平精心设计，适时适度，切实可行。 活动题材和方法应积极向上，应该宣扬和平、友善、真诚和爱心，而不应该涉及凶杀、贪婪、骄傲、悲观或金钱崇拜之类的消极不健康思想内容。 第一讲 教学活动概说 一、组织教学活动的目的和作用 二、对外汉语教学活动的类型 三、组织教学活动的原则 四、活动组织者应具备的基本素质 四、活动组织者应具备的基本素质 1.爱心和激情 2.专业知识和认真的态度 3.游戏精神和创造性思维 4.思维严密，虑事周全，准备充分 5.良好的心理素质和应变能力 对外汉语教学活动策划与组织 第一讲 教学活动概说 第二讲 课堂活动的组织与策划 第三讲 课外活动的组织与策划 第二讲 课堂活动的组织与策划 (1)语音训练 运动式教学 节奏感教学 乐器模拟 朗读比赛 基本原则： 当简则简， 充分利用母语 正迁移 第二讲 课堂活动的组织与策划 （2）词汇训练 我说你指 图片辨识 猜哑谜 猜成语 词语接龙 成语接龙 组词游戏 场联系教学法 音效强化法 猜词游戏 苹果(píngguǒ)apple 橙子(chéngzi)? orange 香蕉(xiāngjiāo)? banana 葡萄(pútáo)? grape 菠萝(bōluó)? pineapple THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 西瓜(xīguā)? watermelon 桔子(júzi)? mandarin orange 猕猴桃(míhóu táo)? kiwi fruit 西红柿(xī hóng shì)? tomato 榴莲(liúlián)? durian 哈密瓜(hāmì guā)? hami melon 李子(lǐzi)? plum 荔枝(lìzhī)? lychee 梨(lí)? pear 桃(táo)? peach 第二讲 课堂活动的组织与策划 （3）语法教学 搭配游戏/连线 情境教学 句子成分接龙 形+主(人名)+时间+地点+情态+及物动词+形+名 1 2 3 4 5 6 7