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- 2019-08-06 发布于北京
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* * 九年级化学上册·人教版 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 学习目标 1.了解物理变化和化学变化的概念 及区别。 2.能对一些典型的物理变化和化学变化进行判断。 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 实验1-1 实验1-2 液态的水 蓝色块状 胆矾 沸腾时产生水蒸气,遇冷又凝结成水珠 块状固体被粉碎为蓝色粉末 液态的水 想一想:这两个变化有什么共同特征? 无 无 仔细观察、准确记录、深入分析: 蓝色粉末状 胆矾 笔记: 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无新物质生成 实验1-3 实验1-4 蓝色胆矾溶液 块状状石灰石 加入氢氧化钠溶液后立即产生蓝色沉淀 蓝色的氢氧化铜沉淀等 二氧化碳等 讨论:这两个变化有什么共同特征? 有 有 石灰石表面产生气泡,石灰水变浑浊 仔细观察、准确记录、深入分析: 笔记: 一. 物理变化和化学变化 1.物理变化: 没有生成其它物质的变化。 2.化学变化: 生成其它物质的变化。 3. 判断依据(本质区别) 变化时是否有其它物质生成。 现象: 状态改变、形状改变 现象: 发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀 化学变化又叫化学反应。 4.联系: 化在学变化的过程中,一定同时伴随物理变化;物理变化过程中
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