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潍坊市坊子区九龙中学 宋凯丽 生物多样性及其保护 据专家统计，人类的活动和日益加剧的气候变化，地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失，目前全球约有3.4万种植物和5200多万种动物濒临灭绝。而生物多样性的快速消失，可能会对人类的健康以及 赖 以生存的农业和畜牧业造成严重影响，并进一步威胁到人类的生存。 为让人们了解保护生物多样性的重要性并推动各方采取行动，联大通过决议将2010年设定为国际生物多样性年，确定主题为：生物多样性就是生命，生物多样性也是我们的生命。 据了解，我国将开展一系列活动，提高公众意识，促进社会各界广泛参与，共同推进全球生物多样性保护。 什么是生物多样性？ 一 认识生物的多样性 地球上所有的生物、它们所拥有的基因以及各种生态系统构成了生物多样性。 什么是生物多样性？ 一 认识生物的多样性 地球上所有的生物、它们所拥有的基因以及各种生态系统构成了生物多样性。 什么是生物多样性？ 一 认识生物的多样性 生物多样性 遗传的多样性 物种的多样性 生态系统的多样性 三个层次的关系 每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 基因的多样性 （遗传的多样性） 物种的多样性 环境的多样性 生态系统的多样性 二 生物多样性的价值 对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面。 二 生物多样性的价值 对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面。 直接使用价值 间接使用价值 潜在使用价值 一棵树的价值 三 生物多样性面临的威胁 灭绝物种的数量 17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量图 乱砍滥伐 外来物种入侵 过度放牧 偷猎 环境污染 乱砍滥伐 外来物种入侵 过度放牧 偷猎 环境污染 四、生物多样性的保护 青海鸟岛自然保护区 长白山自然保护区 四、生物多样性的保护 （一）就地保护：主要形式是建立自然保护区 最根本途径 青海鸟岛自然保护区 长白山自然保护区 动 物 园 水族馆 动 物 园 水族馆 （二）迁地保护 （三）加强教育和法制管理 燕隼（国家二级保护动物） 河南大学生掏鸟窝抓16只鸟被判10年 保护珍稀动物人人有责 小组讨论 为了实现人与自然的和谐发展，作为初中学生，你打算怎样为保护生物多样性出一份力呢？ 课堂小结 遗传的多样性 三个层次 物种的多样性 生态系统的多样性 生物多样性 面临威胁主要原因---栖息地的破坏和丧失 就地保护（最有效） 保护措施 迁地保护 加强教育和法制管理
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