课内阅读指导冀教六上—4《绍兴的船啊绍兴的桥》.pptVIP

* “丰”是个会意字。甲骨文的“丰”，是在“豆”（高脚食器）里装满了稻穗、麦穗一类的谷物的形状，用来表示丰收的意思。金文、小篆到楷书，构字的部件没有多大变化，只是笔画越来越简。 “丰”的本意是豆器（古代器皿）所盛食物的丰满。引申为丰富、富饶，又引申为茂盛、茂密，还引申为“大”的意思。 * 课内 阅读指导 ?? 大河小河,纵横[ hénɡ ]交错,好像渔网上的丝;大河小河,横横竖竖,恰如棋盘上的线……要不,两岸的小朋友虽然能见面能说话,但想要在一起跳绳、拍球,就只好绕上几里路了。 住在桥脚下的小朋友是有福气的。他们最美的时刻莫过于夏天的黄昏了:天渐渐地灰暗下来,这时,阔阔的江面上腾起了一层薄薄的雾…… 去听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事。 (《绍兴的船啊绍兴的桥》第6-7自然段） 绍兴的桥多、绍兴孩子快乐 用词美 写出绍兴的河多，侧面写出绍兴桥的特点是造型各异、纵横交错、四通八达。 大河小河,纵横[ hénɡ ]交错,好像渔网上的丝;大河小河,横横竖竖,恰如棋盘上的线。有了河总得有桥,这五千座桥就这样造起来了。要不,两岸的小朋友虽然能见面能说话,但想要在一起跳绳、拍球,就只好绕上几里路了。 修辞美 运用比喻的修辞手法,把纵横的河道比作渔网上的丝和棋盘上的线,说明绍兴的河多,也从侧面交代绍兴的桥多,与上文形成照应。 大河小河,纵横[ hénɡ ]交错,好像渔网上的丝;大河小河,横横竖竖,恰如棋盘上的线。有了河总得有桥,这五千座桥就这样造起来了。要不,两岸的小朋友虽然能见面能说话,但想要在一起跳绳、拍球,就只好绕上几里路了。 情感美 一幅独有的水乡孩子的生活情景图,表现出河和桥给水乡人民带来的快乐与幸福。 住在桥脚下的小朋友是有福气的。他们最美的时刻莫过于夏天的黄昏了:天渐渐地灰暗下来,这时,阔阔的江面上腾起了一层薄薄的雾,河面上习习的凉风赶散了一天的燥(zào )热。刚从水里爬出来的孩子,匆匆地吃完晚饭,便拖着把椅子到桥头,依在奶奶的膝头,去听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事。 1.按课文原文填空 2.词语综合运用 3.按要求完成句子练习 4.重点突破 5.课内片段阅读 考试类型： 　 住在桥脚下的小朋友是有福气的。他们最美的时刻莫过于夏天的黄昏了：天渐渐地灰暗下来，这时，阔阔的江面上腾起了一层薄薄（báo bó）的雾，河面上习习的凉风赶散（sǎn sàn）了一天的（燥 噪）热。刚从水里爬出来的孩子，匆匆地吃完晚饭，便拖着把椅子到桥头，依在奶奶的（漆 膝）头，去听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事。 课内片段阅读 1. 用“√”画出片段中加点字的正确读音以及选出括号中恰当的字。 ． ． ． ． 住在桥脚下的小朋友是有福气的。他们最美的时刻莫过于夏天的黄昏了：天渐渐地灰暗下来，这时，阔阔的江面上腾起了一层薄薄（báo bó）的雾，河面上习习的凉风赶散（sǎn sàn）了一天的（燥 噪）热。刚从水里爬出来的孩子，匆匆地吃完晚饭，便拖着把椅子到桥头，依在奶奶的（漆 膝）头，去听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事。 2.画线句子中“刚”、“匆匆”、“便”等词可以看出 ；“奶奶的奶奶”我们称为 ，由“奶奶的奶奶讲过的老故事”我们可以感受到绍兴的 。 住在桥脚下的小朋友是有福气的。他们最美的时刻莫过于夏天的黄昏了：天渐渐地灰暗下来，这时，阔阔的江面上腾起了一层薄薄（báo bó）的雾，河面上习习的凉风赶散（sǎn sàn）了一天的（燥 噪）热。刚从水里爬出来的孩子，匆匆地吃完晚饭，便拖着把椅子到桥头，依在奶奶的（漆 膝）头，去听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事。 3. 第一句话是这段话的 句，从这段话中我们可以 知道小朋友的福气表现在：（ ）（多选） A.夏天的黄昏在江边有美丽的如诗如画的景致可以欣赏。 B.生活多姿多彩，无忧无虑。 C.他们可以从桥上直接过到对面，而不用绕上几里路。 　 住在桥脚下的小朋友是有福气的。他们最美的时刻莫过于夏天的黄昏了：天渐渐地灰暗下来，这时，阔阔的江面上腾起了一层薄薄（báo bó）的雾，河面上习习的凉风赶散（sǎn sàn）了一天的（燥 噪）热。刚从水里爬出来的孩子，匆匆地吃完晚饭，便拖着把椅子到桥头，依在奶奶的（漆 膝）头，去听奶奶讲奶奶的奶奶讲过的老故事。 课内片段阅读 1. 用“√”画出片段中加点字的正确读