中图版高中地理选修六1.2《环境问题的产生及其危害》.pptxVIP

第二节：环境问题的产生及其危害;一、探索环境问题及其产生的原因：;二、环境问题的概念及其分类：;（3）、原生环境问题（第一环境问题）;;三、环境问题产生的原因（两个）;四、环境污染;温室气体包括一些非金属氧化物如二氧化碳、气态碳氢化物如甲烷等能够吸收红外线的物质温室气体的功能说得单间点，它们能够保暖，就好象从春天向夏天过的人，仍然穿着羽绒衫一样;冰川溶解;1.引起气候变化的原因主要有哪些？可归纳为几类？;资料——《京都议定书》;（2）、酸雨污染;; 我国能源以煤为主，燃煤产生的二氧化硫的年排放量1825万吨，居世界首位。 酸雨可使大片土地变成酸性，肥力减退；腐蚀建筑物和生产设施。 酸雨使湖泊的水变成酸性水，危害鱼类及其他水生生物的生存。 酸雨会使植物的叶子突然枯黄，状如火烤，几天后枯死。 防治酸雨的主要措施是减少向大气中排放酸性化学污染物；对大功率的工业燃烧设备要安装脱硫装置；限制机动车辆排放各种酸性化学污染物等。;1.臭氧(O3) ：地球的保护伞。 2.破坏原因：人类大量使用制冷剂、杀虫剂等，使空气中氟氯烃增多 3.现状及趋势：1985年，人类在南极上空首次观察到“臭氧空洞”，北极臭氧层变薄，青藏高原上空臭氧层变薄速度加快。 4.主要危害：地面紫外线辐射增强，损坏人的免疫力，危害人体健康，易患皮肤癌和白内障，危及海洋生物，导致全球变暖。 ;臭氧层空洞;;资料——《蒙特利尔协定书》;五、生态破坏;由于自然环境的恶化和人类的肆意捕杀，长江源头地区的藏羚羊濒于灭绝的边缘;（2）、水土流失;我国黄土高原水土流失严重;3.危害：;（3）、土地荒漠化;一、单项选择;（第3-4题）;同学们，下节课再见