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2013湖北高考作文题 　　2016湖北省高考语文作文试题简析 　　一、作文试题特点 　　与去年相比，2016湖北省高考作文试题有继承性、延续性，也有变化性、创新性。简要概括为： 　　1.作文试题大形式未变，考生在整体思路上应该是驾轻就熟。 　　和2016湖北高考作文试题一样，今年的作文试题仍然是材料作文这种方式。在平时的作文尤其是高考备考阶段，材料作文是训练的重点，几乎就是“家常菜”；更何况在复习过程中，很多学校对历年的高考材料作文尤其是2016湖北高考作文，选择性地进行过一定处理。因此，考生对材料作文应该是很熟悉的，考生在分析材料、确定立意、选定文体、安排结构、选用材料、运思动笔这几个环节方面，完全可以运用训练时的基本步骤和方法，应该说是“按图索骥”、“驾轻就熟”。 　　2.作文试题小形态有变，考生在审题立意上应该能提要挈领。 　　一般而言，材料作文有三种小形态：材料+给定题目；材料+给定话题；材料+自定题目。形态通过给定作文题目的方式，使得材料的意蕴指向变得相对单一、明确，限制性最强，考生按照材料与题目结合而划定的“圆圈”和“焦点”来审题立意即可，审题立意上的难度也就相对最小。形态给定的是话题，话题比题目宽泛，限定性稍微减弱，开放性增强，既有助于考生按照话题区分析材料、比较有把握地确定立意的大方向，也能够考查学生在审题立意方面的自由性、独创性。试题划定了“圆圈”， 考生需要