百分数;一、联系生活、引出百分数;;二、探究感悟,理解概念 ;三、交流反馈,形成概念。 ;四、应用特征,解决问题 ;读一读下面的百分数;;(二)介绍数学小知识;六、布置作业;百分数;一、复习旧知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;四、布置作业;百分数;一、复习旧知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;四、布置作业;百分数;一、复习旧知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;四、布置作业;百分数;一、复习旧知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;四、布置作业;百分数;一???复习旧知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;三、知识应用;四、布置作业
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