七年级生物下册9.1植物体的结构层次讲义苏科版本.pptVIP

* 课前检测： 1.生物体能够由小长大，是由于细胞分裂使___________; 通过____________使细胞体积增大； 2.组织是_____相似，______和_______相同的细胞群。组织的形成是___________的结果。 3.细胞分裂过程中最明显的变化是：细胞核中的_______, 先______后_______.这就保证了_________在细胞前后代之间保持一定的连续性和稳定性。 4.植物细胞生长过程中最明显的现象是： 由___________合并成___________. 5.植物的根能不断生长，是因为根尖的分生区细胞的____,伸长区细胞的________的缘故。根尖的四个区细胞在形态和功能上的不同是细胞________的结果。 细胞数目增多 细胞的生长 形态 结构 功能 细胞分化 染色体 复制 平分 遗传物质 许多小液泡 一个大液泡 分裂 生长 分化 思考：一株完整的绿色开花植物有哪些器官？哪些与植物的营养有关？哪些与繁殖有关？ §9.1 植物体的结构层次 阅读P23第二段,回答: 1.什么叫做器官? 由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构. 2.观察根尖,植物的组织主要分为哪几种?各有何作用？ 保护组织,分生组织, 基本组织,输导组织和机械组织 从而得知，根是由几种不同的组织构成的一个器官。 叶的 组织横切 从而得知，叶是由组织构成的一个器官。 叶片由哪些部分组成？各属于什么组织？ 表皮、叶肉、叶脉 四、分析植物体的组成层次 受精卵细胞 分生组织 保护组织 输导组织 基本组织 多个细胞 六大器官 根、茎、叶、花、果实、种子 植物体 分化 植物体的结构层次 机械组织 小结:细胞→组织→器官→植物体 小结： 细胞 分裂、生长、分化 组织 分生：分裂能力 保护：保护作用 基本：储藏营养 输导：运输物质 机械：支持作用 器官 营养 器官 生殖 器官 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 三、徒手切片的制作 胡萝卜 切取的标本 切取的标本 擦拭载玻片 擦片 滴清水 放置标本 加盖盖玻片 观察材料 剃刀 双面刀片 检测中错误较多的：1.细胞核中含有_____物质，主要是________,简称______.2.细胞核、染色体、DNA的关系3.细胞膜的作用________________. 遗传 脱氧核糖核酸 DNA 保护和控制物质进出 细胞核 染色体 DNA * 【图片说明】 用红萝卜或草本植物的木髓（例如玉米）夹住标本，比较容易切取。 * 【图片说明】 可多切一些标本，以便从中选取较好的进行观察。 * 【图片说明】 可多切一些标本，以便从中选取较好的进行观察。 切好的标本放在培育皿中待用。 * 【图片说明】 一面接触水滴慢慢加盖盖玻片，以免产生气泡。 * * 【图片说明】 用红萝卜或草本植物的木髓（例如玉米）夹住标本，比较容易切取。 * 【图片说明】 可多切一些标本，以便从中选取较好的进行观察。 * 【图片说明】 可多切一些标本，以便从中选取较好的进行观察。 切好的标本放在培育皿中待用。 * 【图片说明】 一面接触水滴慢慢加盖盖玻片，以免产生气泡。 * 【图片说明】 制作徒手切片传统上使用剃刀，现在都用双面刀片代替。使用前双面刀片要进行处理，以免割伤手，或者使用单面刀片。 * *