七年级生物下册9.3单细胞的生物体讲义苏科版本.pptVIP

* 课前复习 1.从外形上看，人体分为___、____、___、____。 2.人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成_____和_____,后者又由____分为胸腔和腹腔。 胸腔内有_______器官，腹腔内有___________等器官。腹腔的最下部又叫_____,内有_______等。 3.胃是一个_____,因为它是由几种不同组织构成。 4.人体的组织有_______________________四种，其中结缔组织的作用是______________,它包括人体内的______________________等。 5.人体的结构层次_________________________ 6.人体的各系统主要在_______和________调节下，完成各项生命活动。 头 颈 躯干 四肢 颅腔 体腔 膈 心脏、肺 胃、肝脏、小肠 盆腔 膀胱、直肠 器官 上皮、肌肉、结缔、神经组织 支持.连接.营养.保护 血液、骨组织、脂肪、肌腱 神经系统 细胞→组织→器官→系统→人体 内分泌系统 §9.3 单细胞的生物体 思 考: 阅读课本P33，思考: 1.什么是单细胞生物? 2.请你举出几种单细胞生物. 一、观察酵母菌阅读P34图 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 思考： 1.酵母菌是单细胞生物吗？它的细胞里有哪些结构？ 2.酵母菌有叶绿体吗？它是如何获得营养物质的？ 没有叶绿体，它依靠现成的营养物质生活，是异养 细胞壁 真菌 二、观察水中的小生物 草履虫 下列单细胞生物哪些属于动物？哪些属于植物？为什么？ 三、草履虫的结构 读书P35-36 运动： 呼吸： 消化： 排泄（代谢废物）： 排遗（食物残渣）： 摄取食物： 依靠纤毛旋转前进 依靠表膜 依靠食物泡 依靠收集管和伸缩泡 依靠胞肛 依靠口沟 小结：单细胞生物的身体只有一个细胞，但它们和多细胞生物体一样，也能进行多项生命活动。 1.提出问题： 2.作出假设： 3.制定计划： 4.实施计划： 5.得出结论： 探究草履虫对外界刺激作出的反应 草履虫对外界刺激能作出反应吗? 草履虫对外界刺激能够作出反应。（趋向有利的刺激，避开有害的刺激。） ★草履虫对外界刺激能够趋利避害 现象：它们避开加食盐的一侧，向另一侧移动。 现象：它们趋向加牛肉汁的一侧移动 加食盐或牛肉汁 四、单细胞生物与人类的密切关系阅读P37文字 单细胞生物与人类的密切关系 阅读P37文字: 1.有利 （1）草履虫、变形虫研究生物科学基础理论的好材料； ( 2) 眼虫，监测环境污染； （3）酵母菌，生产食品和药物等。 2.有害： （1）疟原虫，引起疾病； （2）污染水源、危害渔业生产。 返回 赤潮 夜光虫 沟腰鞭虫 裸甲腰鞭虫 返回 间日疟原虫 痢疾内变形虫 间日疟原虫 巩固训练 1.酵母菌的结构包括 、 、 、 、 。由于没有叶绿体，因而营养方式属于_____。 2.常见的单细胞生物有 、 、 等。 3.观察草履虫后发现，身体的钝端为其 （前或后） 草履虫和其他多细胞生物一样也能完成各项生命活 动：如依靠 呼吸和排泄；与排泄有关的 结构还有 和 。食物残渣由 排出；依靠 消化食物；依靠 运动旋转前进； 4.草履虫对外界刺激作出的反应是 。 壁 膜 质 核 泡 衣藻 酵母菌 草履虫 前 表膜 收集管 伸缩泡 胞肛 食物泡 纤毛 趋利避害 异养 心里阳光一些，就会创造出美好和谐的社会！ 四、探究草履虫对外界刺激作出的反应 复习: 1.植物体的结构层次: . 动物体的结构层次: . 2.植物体的器官包括: .其中营养器官是 ;生殖器官是 . 3.叶片是由 , , , 组成的一个器官. 4.植物组织中,起保护作用的