园长竞聘演讲稿.pdfVIP

尊敬的各位领导、各位评委 ：大家好！ 我是 X 号。很高兴有这样的机会能站在这里，今天对我来说不 仅仅是竞争，更是一种自我挑战。 我竞聘园长的优势有四点： 1、我 爱幼教； 2 、我有思想； 3、我真诚务实； 4 、我有扎实的幼教基本功。 参加工作二十年，从普通教师一直做到副园长，我爱幼儿园这 片天空。爱使我执着、善于钻研。在一次次教研课、优质课、观摩课 和亲子活动、家长学校讲座、教育教学讲座和业务辅导的磨砺当中， 我的思想、业务水平逐渐趋于成熟， 先后获得了省级骨干教师、 省学 术技术带头人、郑州市师德标兵、 荥阳市第四届拔尖技术人才等称号。 我先后经历和配合了五任园长的管理工作， 从她们身上汲取了许多有 益的管理经验，例如依法治园、民主管理、职责分明、团结协作、处 事公平等，自己也逐渐养成了 细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对 工作精益求精的个性； 冷静思考、学习反思、 不跟风逐流的工作态度 。 这一切，对于今天竞聘园长的我赋予了更多的底气与信心。 管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我来做幼儿园园 长，我会从四个方面做好管理，促进幼儿园快速发展。 1、内化《规程》和《纲要》精神，发展特色，提升质量 《规程》和《纲要》是幼儿园建设和发展的纲领性文件，如果我做 园长，我会依法办园、依纲治园，找准定位、发展特色、提升质量。立 足本园实际，结合本地区物质文化特点，以促进幼儿全面发展为目的， 逐步创立本园特色。 通过对全面工作的规划、 计划，场地资源的利用、 环境的创设、园花园树的选择、园徽园歌的设计、课程的构建、 幼儿 的发展、教师的成长等彰显幼儿园特色，促进幼儿园质量提升。 2 、引领学习，夯实教研，促进教师专业发展 。 学习是教师专业提升的基础和保障， 作为园长要能够创造性地激 发教师求知的欲望、读书的热情，如开设优雅读书屋、开展读书畅谈 会、有奖知识竞赛、专业导师讲座等活动，使教师肯于学习、带着任 务学习，最终乐于学习。 学习还要与园本教研相结合， 理论指导实践， 解决日常教育实际 问题，通过团队合作， 教育反思、专家引领，使教师在教研中获得专 业成长。 同时，我要把梯级名师培养工程落到实处， 在幼儿园建立起“新 教师→成长期教师→成熟型教师→骨干教师→名师”五级成长链条。 疏通教师成长渠道，激励每一位教师向着更高的层级持续不断地攀 登。同时在园内设立名师工作室，对内带动辅导新教师， 对外开展育 儿和心理咨询活动，发挥名师效应，达到名师效益。 3 、联通家长，心手同牵，营造家园共育的融生文化 家长是幼儿园重要的合作伙伴， 也是可利用的宝贵资源。 制定家 长联系制度，建立家长委员会和家长志愿者服务队。在课程实施、安 全服务、 教学资源提供上争取家长的支持与合作。 同时做强做大家长 学校，设立家长开放日，为家长提升育儿能力，参与幼儿园管理搭建 桥梁。营造幼儿园特有的家园共育的融生文化。 4 、内抓管理赢品质，外树形象多宣传 细节决定成败， 幼儿园保教工作的质量更是靠细节来提升。 所以 激励教职工将《规程》、《纲要》精神内化于心，外显于保教行为， 做细做实做出特色， 才能彰显品质。 同时通过多元化的渠道宣传品牌， 获得外部影响力。这是幼儿园做大做强的法宝。 各位领导、 各位评委， 当前国家政策给了学