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2014高考语文新课标2作文 　　全国卷新课标II材料题：喂食动物失觅食能力 　　不要给风景区的小动物喂食，让他们自己去寻觅，避免其丧失觅食能力。请根据此材料写一作文，800字，自拟题目。 　　笔者认为，在2016年高考语文作文所有作文命题中全国卷新课标II的材料题“喂食动物失觅食能力”最有价值，它揭示了教育的问题，甚至是教育的底线，不仅关乎着更关乎着国家民族的生死存亡。 　　所给材料含有深刻的寓意。 　　2016年全国课标二卷作文点评 　　长孙永健 　　给动物园的动物喂食物是2016年出现频率最多的新闻材料，从这个角度讲，这则材料可谓紧贴时事，其新颖性值得肯定。从作文立意的角度看，这则材料作文可以发挥的余地很大。 　　1.紧扣材料，书写素养。很显然，喂养动物是一种不道德的行为，因为它违反了动物园的规则，考生可以写，遵守道德规范，做文明的旅游人。 　　2.遵守规则，规范行为。这道题目背后隐含了一个规则的问题。自然保护区是在制定规则，游人是在破坏规则，考生可以写“规则”在现实生活中的重要性。由此也可联想到当前的“反腐”大潮，腐败者的实质是在破坏社会的大规则-----法律。 　　3.联系教育，充分联想。这则材料反映了一个教育的问题，如果我们一味的给孩子喂食物，就会让孩子失去生存的能力，考生可以写学会独立，学会生存。 　　4.关注两端，充分审题。材料中出现的要素有两个，即游人和自然保护