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- 2019-08-08 发布于浙江
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金嘴小学班级文化布置评比方案
班级文化是校园文化的重要组成部分,是一个班级班风、学风建设的重要体现,优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力。为促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心。根据学校工作计划的整体规划,特开展班级文化布置和评比活动。
建设目标:
1、通过班级文化建设活动,打造和谐特色的校园文化、树立良好的班风、学风。
2、通过建立班级规章制度,通过富有班级特色的文化,创造良好的学习环境,营造浓浓的育人氛围。
3、班级的每一个角落都能时刻体现无声的提醒学生、警示学生、教育学生的班级文化。
二、评比对象:
全体班级
班级文化布置的评比内容及标准:
1、班级布置的整体效果:体现班级特色,图文并茂,装饰美观。不破坏墙体,整体协调,布局统一,既能美化环境,又能陶冶学生情操。
2、学习氛围创设:充分体现浓厚的“比、学、赶、超”的书香学习氛围、和谐育人环境。
3、教室物品摆放要整齐。课桌椅的摆放也要做到整齐划一,尽量做到横平竖直,课桌内不遗留废纸、果核等垃圾。
4、卫生角:打扫教室用的所有用品摆放整齐。
5、图书角:书本摆放整齐,布置有特色。
6、生
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