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家用电器使用调研报告 　　 家用电器使用调研报告关键词：调研报告 ? 　　 家用电器使用调研报告介绍：家电是每个家庭的必需品，不管是生活工作还是娱乐，我们都会用到。那么你喜欢什么样的电器呢？下面是整理的家用电器使用调研报告，欢迎阅读参考！　　篇一：家用电器的使用调查报告　　一、调查的起因与目的　　●调查的原因：　　1、在一次体育活动课上，有几个同学在谈论着家里的电脑及音响的事情，在闲谈中，他们请 ? 　　 家用电器使用调研报告详情： ? 　　 [免费论文：.lwlwlw.] ? 　　 　　家电是每个家庭的必需品，不管是生活工作还是娱乐，我们都会用到。那么你喜欢什么样的电器呢？下面是整理的家用电器使用调研报告，欢迎阅读参考！ ? 　　 　　一、调查的起因与目的 ? 　　 　　●调查的原因： ? 　　 　　1、在一次体育活动课上，有几个同学在谈论着家里的电脑及音响的事情，在闲谈中，他们请教了老师有关现在的电脑和音响最先进牌子是什么的问题？于是，老师在综合实践课上引导学生就“家用电器的使用”的话题进行探究。 ? 　　 　　2、家电的发明极大的方便了人类的生活，家电从诞生到现在虽算不上历史悠久，但随着家电的普及，家电已成为http://.016823.cn/我们日常生活中离不开的东西。人们在享受着科技成果和现代物质文明的同时,家电也给自然环境造成了很大http://.036426.cn/污染。为了让学生了解家用电器与生活密切关系，了解它们在生活给人们带来哪些好处，对人们有什么危害？以及人们如何处理废的家电？就这样，“家用电器的使用”的课题研究产生了。 ? 　　 　　●调查的目的： ? 　　 　　1通过调查，使同学们认识与生活密切相关的家用电器，了解它们给人们的生活带来哪些好处？同时又有什么危害？等，从而形成关注社会、关注自然的良好品质。 ? 　　 　　2、增强学生的实践能力、拓展知识面，提高环保意识。 ? 　　 　　3、培养同学们善于观察力、善于发现、善于思考的学习品质和参与活动的积极性、自信心。 ? 　　 　　二、调查过程（分五个阶段进行）。 ? 　　 　　第一阶段：成立小组，明确任务 ? 　　 　　因为这不是第一次开展实践活动，所以这次调查活动，我们在有了一定经验的基础上，信心更加足了，兴趣也很浓。4月17日，我们进行了自主选 ? 　　 　　题的开题课。（见附件？）在课上，我们像往常一样经过讨论，确定了活动主题后以小组自愿的原则将调查活动分为五个小组进行，并民主选出小组长，围绕“家用电器的使用”最后达成共识，分为：“家电的变化；家电的安全与危害；家电的使用与维护；废旧家电的环保处理；未来的家电”等五个小组进行研究。 ? 　　 　　这次活动计划定在第八周到十四周进行，计划安排如下： ? 　　 　　第二阶段：实地采访，调查了解 ? 　　 　　为了做好调查、采访等活动，我们定好计划后，由各组组长引导我们开始设计问卷。（见附件？） ? 　　 　　一切准备就绪后，我们在班里展开了大讨论，在老师的指导下，明白了相关的注意事项后再走向家庭，走出社会，走进家电商场。 ? 　　 　　时间： ? 　　 　　地点：家里、电器城、旧货店 ? 　　 　　参与人员： ? 　　 　　采访对象：家里的长辈、家电营业员 ? 　　 　　活动方式：上网、调查、访问等 ? 　　 　　组一：家电的变化 ? 　　 　　我们小组的同学研究了解家电的历史变化，主要是通过三种途径进行：上网查找资料；从身边的生活实际出发，调查访问自己爷爷、奶奶、爸爸、妈妈；走访家电城，采访旧货店。4月到5月期间，我们通过实地调查，了解了以下家用电器变化过程，并进行讨论分析对比，了解到一些家电的更新换代情况。 ? 　　 　　由此可见，随着高科技的发展，家用电器的制造精益求精，为人们的生活提供了极大的方便。 ? 　　 　　组二：家电的的安全与危害 ? 　　 　　我们小组的同学主要通过上网，到图书室查找家用电器对我们健康构成有什么危害，搜集一些关于家电使用不当发生的一些安全事故的数据和事例、新闻。又从身边的生活实际出发，向家人、亲戚、老师了解他们如何正确使用家电及一些家电的使用寿命等情况。并就“家电的安全与危害”这一话题向自己周围的朋友或邻居进行了调查。（活动情况见附件？）通过采访，我们了解到有45%以上的受访者尤其是一些家庭主妇认为家电的使用很安全，没有半点的危害或危害不大。35%以上的受访者认为家电的使用很安全，但他们也很注意安全使用。20%以上的受访者认为家电的使用不是很安全，所以特别注意安全使用。通过采访可以得知一小部分使用家电的受访者很有安全意识，虽然他们意识到现在有许多的