五年级上册语文14《通往广场的路不止一条》.pptVIP

　　　 １、能利用工具书或结合课文语境理解重要词语的意思。  ２、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵父亲教导“我”的话。 ３、能联系课文内容和生活实际，领悟“通往广场的路不止一条”的深刻含义，感悟作者的人生态度。同时初步懂得自己以后如何去面对困难挫折，树立积极奋进的学习、生活态度。　　 学习指导一（方法:自主探究） 1、用三分钟的时间，通读课文，借助工具书理解词语。 2、浏览课文思考：课文讲了哪几件事？三分钟后交流。 词语过关 星罗棋布 垂头丧气 络绎不绝 与众不同 大喜过望 受用不尽 四件事： 1、登上塔顶，受到教诲 2、另辟捷径，走出新路 3、面对困难，再找出路 4、感谢父亲，一生受用 1、五分钟内讨论交流：作者遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？ 2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？ 方法：合作交流 文章记叙了“我”两次遇难： 1、一家大商场向我订购40件毛衣，我无法如期交货的事； 2、距离展出还有13天时，缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。 通往广场的路不止一条。生活也是这样。 假如你发现走这条路不能到达目的地的话， 就可以走另一条路试试。 　 　　　 　　　半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛　　衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。终于找到了二十位心灵手巧的妇女 展出未缝成的衣服搞一个不是成衣的时装展 通往广场的路不止一条。 现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。 是父亲设法让女儿看到的事实──条条道路通罗马 通往广场的路不止一条 是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意。 生活也是这样。 “通往广场的路不止一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” 讨论：联系实际生活，想想通往学校的路止不止一条呢？ 一、我能快速地把下列成语补充完整。络（ ）不绝 （ ）众不同大喜（ ）望 受用（ ）尽 星罗（ ）布 垂头（ ）气 时间：五分钟