九年级上册《化学》第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式.pptxVIP

如何正确书写化学方程式;教学目标;学习目标;2、化学方程式表示的意义(或提供的信息);自主学习;教学指导;一、书写化学方程式所遵循的原则;以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：;练习书写方程式步骤;写：;思考：;2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）4Fe+3O2 2Fe2O3 （2）Mg+O2 MgO2 ;（以 “ 氯酸钾 氯化钾＋氧气” 为例）;1、最小公倍数法 （1）选择左右只出现一次且个数最多的原子作起点 （2）求该原子的最小公倍数 （3）利用最小公倍数求化学计量数。;例如：配平下列化学方程式： （1） C2H2+ O2 H2O+ CO2 （2） Al + Fe3O4 Al2O3 +Fe;思考：;2、观察法 例如：Fe2O3+ CO Fe+ CO2 练习： Fe3O4+ CO Fe+ CO2 FeO+ CO Fe+ CO2 ;注意：;4P+5O2==2P2O5↓;课堂训练; ;2.写出下列反应的化学方程式;3、写出下列反应的化学方程式：化合价写化学式 （1）氢气在加热条件下与氧化铜反应生成铜和水 ———————————————————— （2）实验室用锌粒与稀盐酸反应制取氢气，同时还得到氯化锌ZnCl2。—————————————— （3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，同时还得到硫酸锌ZnSO4。—————————————— （4）实验室用大理石，其主要成分碳酸钙（CaCO3)与稀盐酸HCl反应来制取二氧化碳，同时还有氯化钙和水生成.——————————————————。 （5）将黑色的氧化铜（CuO）置于试管中加热，通入氨气(NH3)后生成红色的铜、水和一种气体单质该反应的化学方程式————————————————;4 .写出下列反应的化学方程式:化合价写化学式 1.医疗上用含有氢氧化镁的药物来治疗胃酸过多，这个过程中，氢氧化镁与胃酸（含有少量盐酸）反应生成氯化镁和水。______________________________ 2.黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭、硫磺、火硝（KNO3）按适当比例混合而成的。点燃爆炸后生成硫化钾、氮气和二氧化碳。————————————————— 3.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，原因是二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙。同时反应中生成了水。 —————————;化学方程式注意事项 （1）反应物有固体或气体的，生成物即使有固体或气体均不用“↑”或 “↓”??号。 （2）说明反应条件 点燃≠加热≠高温 燃烧不是条件，燃烧的条件是点燃 通电≠电解，电解的条件是通电 ;Goodbye !