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课题：小数乘法
【教学目标】
1.让学生自主地对小数乘法的知识回顾整理，梳理成知识网络。?
2.通过多种形式的学习活动与多层次的练习，使学生熟练掌握小数乘法的计算方法与技巧，提高学生计算的正确率与灵活性。?
3.通过学生的自我评价，自我反思，进一步完善学生的认知结构，培养学生的创新意识与解决实际问题的能力。?
【教学重难点】
1.掌握小数乘法的计算法则
2．运用整数乘法运算定律，掌握小数乘法的简便运算
【知识梳理】
小数乘法的意义与计算法则
（一）小数乘法的意义
1、1.2+1.2+1.2+1.2 = （ ）×( ) = ( )
2、求28.6的百分之二十是
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