(公开课课件)新北师大版四年级数学上册1.6从结绳计数说起课件.pptVIP

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* * 第1单元 认识更大的数 学习目标 2.进一步认识自然数,了解自然数的特征。 1.通过阅读材料,了解计数方法的演变过程。? 学习目标 3.?感受到数的产生源于生活,并为生活服务,渗透数学文化教育。? 复习导入 1.说出下列的3各表示什么意思。 30303 3 个 万 3 个 百 3 个 一 复习导入 2.将下列的3个数排列大小。 6805601 6804601 7805601 780560168056016804601 石子计数 结绳计数 刻痕计数 远古时代 情景导入 你知道古人是怎么计数的吗?读一读。 五千年前 古埃及象形数字 玛雅数字 中国算筹数码 探究新知 探究新知 现在 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 探究新知 典题精讲 解题思路: 1.说一说423643有哪些数位,最高位是什么数位。 从左往右,四位一级,分别是个级,万级,亿级。 典题精讲 解答: 1.说一说423643有哪些数位,最高位是什么数位。 个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位。最高位是百万位。 典题精讲 2. 2123043256亿级、万级、个级上的数各是多少? 解题思路: 从左往右,四位一级,分别是个级,万级,亿级。 典题精讲 2. 2123043256亿级、万级、个级上的数各是多少? 解答: 2123043256 个级 万级 亿级的5表示的意思一样吗? 错误解答 易错提醒 一样,都表示5个一 错解分析: 易错提醒 在不同的数位上表示的意思是不一样的。的5表示的意思一样吗? 正确解答 易错提醒 不一样,十万位上的5表示5个十万,十位上的5表示5个十。 错误解答 一样,都表示5个一 1.看一看,在括号里填上适当的数。 提示:不同数位上表示不同的数。 学以致用 1.看一看,在括号里填上适当的数。 209 50506 5359 学以致用 2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗? 学以致用 * *

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