七年级数学上册第一章丰富的图形世界第2课时生活中的立体图形2学案本课件新版北师大版.pptVIP

巩固提高;【例1】下面现象说明“线动成面”的是（ ） A．旋转一扇门，门在空中运动的痕迹 B．扔一块小石子，石子在空中飞行的路线 C．天空划过一道流星 D．汽车雨刷在挡风玻璃上面画出的痕迹;1. 黑板擦在黑板上擦出一片干净的区域，用数学知识可解释为（ ） A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 面面相交形成线;【例2】将如图所示的几何图形，绕直线l旋转一周得到的立体图形（　　） A. B. C. D. ;2.如图是由哪个平面图形旋转得到的（ ） ;3.几何图形是由 、 、 构成，面有 面和 面之分. 4.点动成 、线动成 、面动成 .;5.易拉罐类似于几何体中的 ,其中有 个平面,有 个曲面. 6. 有一同学手拿一枚硬币,将其立在桌面上用力一转,它形成的是一个　 　??,由此说明 　　 　　.;7.（1）天上一颗颗闪烁的星星给我们以“ ”的形象； （2）中国武术中有“枪扎一条线，棍扫一大片”的说法，这句话给我们以“ ”的形象；