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考核一 0006
一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 电话礼仪中有一个原则是
A. 铃响不过一声
B. 铃响不过二声
C. 铃响不过三声
D. 铃响不过四声
2. 办公场合着装的基本要求是
A. 鲜艳得体
B. 崇尚个性
C. 庄重保守
D. 符合身份
3. 在英语邮件中要注意,不能全部使用大写字母写信。因为这在互联网上被视作
A. 大喊大叫
B. 重视对方
C. 挑衅对方
D. 蔑视对方
4. 请人原谅说
A. 借光
B. 包涵
C. 打扰
D. 拜托
5. 如果在餐桌上,或围坐在大厅时,握手的方向是
A. 顺时针
B. 逆时针
C. 依次握
D. 先中间
6. 标准公务名片的内容应该包括
A. 所在单位、个人称呼、个人职务
B. 单位地址、个人称呼、个人职务
C. 所在单位、个人称呼、联络方式
D. 家庭住址、个人称呼、联络方式
7. 最常见的一种握手语是
A. 欢迎型
B. 关心型
C. 问候型
D. 祝贺型
8. 专家建议两个人交谈的最佳距离为
A. 1.3
B. 1.5米
C. 1.8米
D. 2.3米
9. 在欧美国家,成年男子的三大饰品指
A. 手表、腰带、皮包
B. 手表、领带、皮包
C. 手表、领带、袖扣
D. 手表、腰带、袖扣
10. 来贵宾时,一般应由东道主一方职务最高者出面做介绍,礼仪上称为
A. 隆重介绍
B. 规格最高
C. 规格对等
D. 尊者优先
二、简答题(共 3 道试题,共 36 分。)
1. 简述信函文书的行款礼仪规范。参考答案:
1、字迹清楚,字迹要清晰、端庄、正确、易认,如果用计算机打印,一定不能有错别字,标点符号也应该正确无误。另单字不能成一行,单行不能成一页。
2、篇幅适宜,篇幅要视具体情况和问题而定,要注意不能啰嗦杂沓,也不能过于简单。要有适度的跨行长句,不宜满纸短句,而且要注意布局合理。
3、兼顾习惯,如果是手写文书,不能使用红色笔或圆珠笔、铅笔。纸张可视具体情况选择。
4、注意折叠,信笺折叠一般以简单的横竖对折为宜,不要折叠成各种花式,以免又是严肃。另折叠时要注意文字向外,收信人称呼向外。
5、写好信封,要选择使用国家规定的标准信封,按照邮政规范正确书写,收信人姓名后可以使用“亲启”等用语。
6、贴足邮资,邮资要付足,以免信件被退回从而误事。邮票贴法要规范,以免给人随便的感觉,而且这样的做法容易使人产生误解。
请参考教材123页。每小点简略展开阐述,各得1分。
2. 简述使用聊天工具的礼仪。参考答案:
1、用语文明?,这样可以使与你聊天的人保持心情愉快,遇到意见、观点不同的网友更要注意用词和语气,保持礼貌。
2、遵纪守法,聊天时不要谈论违法的话题,不发送违规的信息、图片、视频,不制造散播谣言。
3、注意保密,涉及秘密的事物不要用即时聊天工具交流。
4、注意场合,在上班时间或和工作伙伴谈话时,不适宜同时和朋友聊天。
5、仔细校对,发送信息前一定要仔细校对,看有没有不准确的用语或语法以免引起误会。
6、上下礼貌,上线后应及时回复网友信息,如不能及时回复,可将状态设置为忙碌状态,给人一个提示,避免打扰。
请参考教材115页。每小点简略展开阐述,各得1分。
3. 称呼时应注意避免什么情况?参考答案:
称谓礼仪的注意事项,进行人际交往,在使用称呼时,一定要避免失敬与人。称呼时应注意避免出现以下情况。
错误的称谓,
绰号性称谓
地域性称谓,
庸俗低级的称谓,
三、案例分析题(共 2 道试题,共 44 分。)
1. 请结合文书礼仪的相关知识分析下面案例。时值岁末,尽管不少人早已习惯通过短信送祝福,但学生群体仍喜爱通过邮寄贺卡传递祝福。昨天,记者在我市一邮局网点发现一些大学生在这里寄贺卡。“本埠是什么意思?外埠又是什么意思?”“收信人该怎么写?就写‘王老师收’行吗?”他们在互相交流着怎么写信封以及该把贺卡递进哪个筒里。该网点一位工作人员告诉记者,她每天除了日常业务外,最近又多了一项“新业务”——教孩子们怎么写信封。“他们很懂礼貌,平时称呼老师为某老师,信封上也这样写,其实应该写全名。”她笑着说。记者随机询问了几位学生,他们都表示不知道该怎样准确写信封。“多少号和多少幢有什么区别?”今年刚上大一的徐佳要给高中班主任寄贺卡,却不知道地址该写“号”还是“幢”。记者就此问题采访了苏州大学中文系教师汪庆平。汪庆平说,由于寄信已基本退出大家的生活,再加上现在越来越多的青少年拥有了手机,所以不论是家长还是老师,都不再把写信封作为一件重要的事教给学生。但到了节日里,学生们邮寄贺卡时又需要写信封了,这时只好求助于邮局工作人员了。(《镇江日报》2011年12月28日)参考答案:
礼仪文书是为礼仪目的或在礼仪场合使用的文书。在这里,我们指的是礼仪方面的外交文书和对外文
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