九年级语文上册第五单元第20课最后一次讲演教案沪教版五四制.pptVIP

要进行演讲就要做到如下准备： 一、明确演讲的观点。演讲要提出自己的主张，让别人接受自己的主张，就应使自己的主张正确、鲜明、突出。正确才有力，鲜明、才易理解。 二、围绕主题选择材料。观点确定后，就应该为自己的观点找寻事实论据和道理论据。事实胜于雄辩。 三、安排好演讲的层次。清晰的思路、层次有利于听众抓住要点，理解演讲的内容。 四、仔细设计态势语。手势应自然、亲切，应和内容与演讲者的情绪而定。 林肯这段话当时在听众中立即引起共鸣，请你分析一下原因。 林肯的话引起共鸣的原因是注意讲演的场合和听众。他的演讲在街头，听众是平民百姓。他的讲话突出了两点： 一是告诉听众他很穷； 二是表明自己唯一依靠的是广大民众。 这等他于宣布，他将站在平民一边，维护他们的利益，所以得到在场听众的支持和拥护。 陶行知和田汉是怎样根据现实情境确定话题的？他们这样讲话有什么丰富含义？能收到怎样的效果？ 陶行知是晓庄学校校长，晓庄学校是为农民办的学校。他以农民（种田汉）代表的资格来欢迎田汉，既如实地反映了晓庄师生共同的心情，又体现了和对方的亲切关系。 田汉说陶行知是“真田汉”，是对陶行知事业的肯定与赞扬。说自己是“假田汉”，含蓄地表达了向对方学习的意思。 “田汉”一词双关，既是田汉的名字，又有种田汉的意思。陶、田两人的讲话，联系现实情景，巧用双关，幽默风趣，给人留下深刻的印象。 1、有些同学总以