高考湖北省试题答案理综.pptVIP

◆世界性课题 比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。 ——欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。 ◆世界性课题 法国经验—— 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训 □切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。?农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。 ?各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。 二、什么是新型职业农民 （一）基本表述 传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。 二、什么是新型职业农民 （二）主要类型 ◎生产经营型：专业大户、家庭农场主 ◎专业技能型：农业工人、农业雇员等 ◎社会服务型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员 1、自己轻声读读课文，读准字音， 读通句子，不加字，不漏字。 2、自学生字新词。 3、边读边想：在你眼前出现了怎样的情景？分别是在哪里表现出来的？你喜欢他在哪里的表现？ 在学校，他是个______的孩子，因为________。在家里，他却_________。 diē 跌倒 扶起来 欺负 眼泪 整齐 布置 垃圾箱 搞得 地覆天翻 叹气 fú qī lèi zhěng zhì xiāng gǎo fù tàn 1、自己轻声读读课文，读准字音， 读通句子，不加字，不漏字。 2、自学生字新词。 3、边读边想：在你眼前出现了怎样的情景？分别是在哪里表现出来的？你喜欢他在哪里的表现？ 在学校，他是个______的孩子，因为________。在家里，他却_________。 孩子们，是谁帮助了低年级的陈小帆， 她跌倒的时候把她扶起来？ “老师，是我。” 黑板是谁擦干净的? “老师，是我。” 地上的纸是谁捡掉的? “老师，也是我。” 孩子们，是谁的作业答得这么正确？ 是谁的本子写得这么整齐？ 是谁把教室布置得这么美丽？ “哈，可不，是，是我！” 是谁欺负了表弟， 让他哭得满脸眼泪鼻涕？ “嗯……他也打了我。” 谁帮妈妈上街去买一瓶醋？ “让爸爸去吧，我正在写作业呢！” 谁帮爸爸一起打扫房间？ “让妈妈做吧，怎么尽找我！” 谁的抽屉乱得像垃圾箱？ 谁把卧室里搞得地覆天翻？ “嗯，妈妈……是……是我。” 地覆天翻 孩子们，是谁帮助了低年级的陈小帆， 她跌倒的时候把她扶起来？ “老师，是我。” 是谁欺负了表弟， 让他哭得满脸眼泪鼻涕？ “嗯……他也打了我。” 黑板是谁擦干净的? “老师，是我。” 地上的纸是谁捡掉的? “老师，也是我。” 谁帮妈妈上街去买一瓶醋？ “让爸爸去吧，我正在写作业呢！” 谁帮爸爸一起打扫房间？ “让妈妈做吧，怎么尽找我！” 孩子们，是谁的作业答得这么正确？ 是谁的本子写得这么整齐？ 是谁把教室布置得这么美丽？ “哈，可不，是，是我！” 谁的抽屉乱得像垃圾箱？ 谁把卧室里搞得地覆天翻？ “嗯，妈妈……是……是我。” 这诗里的两个孩子，其实只是一个人。 他在学校里是个地道的好学生， 可在家里，妈妈叹气说：“真要命！” 不要我多说，你一定明白： 既然他是老师的好学生， 也该是妈妈的好儿子。 地道 叹气 既然他是老师的好学生， 也该是妈妈的好儿子。 我想对他说： “（ ）。” 我们来做个小诗人 水龙头是谁关的？ 老师，（ ）。 桌子是谁擦的？