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蒙氏小二班教学计划
一、 日常生活教育
（一）基本运动
走。 直接目的：学习基本的走路方法，手脚运动的协调性。
间接目的：培养独立性，专注力。
坐、立。 目的：学习坐、站的正确姿势。
搬椅子。 直接目的：能安全地拿起、搬运椅子。运动的方向调整。
端盘子。 目的：搬餐具，引导到日常生活中。肌肉运动的调整。
倒固体（倒饭豆）。 目的：运动的调整。
倒液体（倒有色水）。 目的：肌肉运动的调整，动作的顺序性，用手灵巧地倒水。
舀固体(豆类、大米)。 目的：肌肉移动的调整，动作的顺序性，物体的正确移倒法。
（二）社交行为
门的开关。 直接目的：稳重而有气质地开门、关门。
打招呼。 直接目的：懂礼节，养成
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