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- 2019-08-11 发布于浙江
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* * * 项目一 裁判表决器电路的设计与调试 数字集成电路的识别 仿真测试门电路逻辑功能 仿真测试逻辑函数化简 仿真设计三人投票表决电路 裁判表决器电路的设计与调试 02 03 04 05 01 项目二 8路抢答电路的设计与调试 1 2 3 任务三 任务一 仿真测试RS触发器的逻辑功能 项目制作 任务二 仿真测试JK触发器的逻辑功能 项目三 密码电子锁的设计与调试 仿真测试D触发器的逻辑功能 数字 时钟 仿真测试十进制计数器的逻辑功能 仿真测试任意进制计数器的逻辑功能 仿真测试寄存器和移位寄存器的逻辑功能 1 2 3 项目四 多功能数字钟的设计与调试 项目五 流水彩灯的设计与调试 项目六 蔬菜大棚温度报警电路的设计与调试 项目七 用可编程逻辑器件实现计数器 课程的学法和要求 04 1、如何听课:听什么?怎么听?如何记笔记? 2、如何复习?如何看参考书? 3、如何总结? 4、如何做作业? 1. 做好预习,培养自学能力 知教学大纲要求 ——授课内容的教学要求! 知教材教学内容——主要知识点及重难点。 知教学进度计划——课题及内容是什么? “与时信息、与时偕行、与时俱进。”——翟鸿森 (了解、理解、掌握) 2. 做好笔记,抓住重点 掌握典型例题 01 注重解题技巧。 02 注重知识内在联系。 03 抓住要点,详略得当,注意听课。 阶段一 课题是什么? 阶段二 主要知识点
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