七年级数学上册第4章图形的认识4.3角4.3.2角的度量与计算讲义湘教版.pptVIP

学习目标 掌握余角，补角的定义，知道等角（或同角）的余角相等，等角（或同角）的补角相等，能运用这些知识解决相关问题。 重点 ：互为余角、补角的定义，等角的余角相等，等角的补角相等。 难点：运用上述知识解决相关问题。 复习 A.计算 （1）25o+65o=_______ (2)12o12′+77o48′=______ (3)37o12′23＂+52o47′37＂=_____ (4)46.3o+43.7o=_____ B.计算 (1)56o+124o=________ (2)123o35′+56o25′=______ (3)81o21′37＂+98o38′23＂=_____ (4)165.24o+14.76o=______ 1 2 2 1 1 2 3 4 3 4 3 4 自主探究 自学教材P128内容，回答下列问题： 1.如果两个角和等于一个直角（90o),那么说这两个角_____ (简称______），也说其中一个角是另一个角的_______ 2.如果两个角和等于一个平角（180o),那么说这两个角_____ (简称______），也说其中一个角是另一个角的_______ 找朋友: 图中给出的各角中, 哪些互为余角? 哪些互为补角? ° ° ° ° ° ° ° ° （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 1 2 一张长方形纸片，沿一个角折叠后，如图： 3 4 ∠1与∠2有什么关系？ ∠3与∠4又有什么关系？ 2、如果 ,那么 互为余角，对吗? 3、互为余角、互为补角的两个角是否一定 有公共顶点？ 想一想 1、∠α的余角可表示为________， ∠α补角可表示为__________。 填一填： ∠α ∠α的余角 ∠α的补角 5° 32° 45° 62°23′ 77° X(0ox90 o) 同一个锐角的补角比它的余角大90度。 同角的余角相等；  （1）如图，∠1与∠2互余，∠3与∠2互余， ∠1与∠3有什么关系？ （2）如图，∠1与∠2互余，∠3与∠4互余， 且∠1=∠3，∠2与∠4有什么关系？ 等角的余角相等 同角（或等角）的余角相等 （3）如图，∠1与∠2互补，∠3与∠2互补，∠1与∠3有什么关系？ （4）如图，∠1与∠2互补，∠3与∠4互补，且∠1=∠3，∠2与∠4 有什么关系？ 同角的补角相等。 等角的补角相等 同角（或等角）的补角相等 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角的度数． 解：设这个为x度，则这个角的余角是（90-x）度，补角是（180-x）度． 解得：x = 60 由题意得： 180-x = 4(90-x) 所以这个角的度数为60o． 例 这说明几何的问题也可以用代数的方法来解． 用方程的方法来求未知角． 数形结合 焦点返谈 ● 本节课你学到了哪些知识？还有什么困惑？ 互为余角 互为补角 对应图形 数量关系 性 质 ∠1+ ∠2 = 90 ° ∠1+ ∠2 = 180 ° 同角或等角的余角相等。 同角或等角的补角相等。 1 2 1 2 回味 无穷