大班音乐游戏方案策划《玩报纸》.docx

大班音乐游戏方案策划《玩报纸》 第 PAGE \* Arabic 4 页 大班音乐游戏方案策划《玩报纸》 活动目标： 1、感受音乐的节奏变化，随音乐的节奏做相应的动作。 2、在音乐中尝试报纸的各种玩法，体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备： 1、人手1张报纸。 2、《七士进阶》音乐 活动过程： 一、跟着音乐进场,初步感受音乐节奏。 今天陈老师要带你们去玩一个好玩的游戏，想去吗？那就跟着老师出发吧。 （幼儿跟着音乐和老师做动作。）（3遍音乐） 二、倾听音乐，感受乐曲的三段式结构。 （椅子坐下）我们小朋友跟着音乐做动作可真神气。这段音乐好听吗？好听在哪里？ 老师告诉你们，这段音乐前后有变化，所以很好听。哪里有变化？是怎么变的呢？我们再来听一听。（1遍音乐） 听出来了吗？是怎么变的。（幼儿自由说。） 刚才听音乐的时候，xx还做了xx的动作呢，跟着音乐，你想做什么动作呢？ 幼儿创编动作，一起表演。（1遍音乐） 谁还有更好的动作，我们向他来学习。（幼儿创编动作，一起表演。提醒：延长音时音乐停、动作停。） 幼儿创编动作，一起表演。（1遍音乐） 我知道你们有许多很棒的动作，那我们听着音乐用你最棒的动作来表演，好吗？先用小脑筋想一想，快一点的音乐用什么动作？延长音时呢、音乐停时怎么办？你可以坐着表演，也可以站起来（尽量不要碰翻小椅子），可以一个人表演，也可以喝好朋友一起表演。（2遍音乐） 三、音乐游戏：撕报纸 你们表演得真棒！瞧。我带来了什么？跟着音乐和报纸你有什么好的玩法？ （幼儿创编动作，教师哼唱，大家跟着模仿。） 跟着音乐一起表演。（放音乐1遍） 谁还有好的动作，让我们学习学习。（延长音时我有一个好玩法，想看吗？让你们的报纸在小腿上休息，我来表演了。） 教师示范撕报纸游戏。（放音乐1遍） 谁来说说我是怎么玩的？ 教师哼唱，幼儿练习撕纸。 幼儿跟着音乐一起玩游戏。（3遍音乐） 瞧，我的报纸变裙子了，你的报纸变成什么啦？ 四、音乐游戏：传纸球。（集体游戏） 团团团、变变变，我的报纸变纸球。 瞧，我的纸球会按摩，你的纸球会干什么？（引导幼儿用纸球按摩身体各部位、为同伴按摩，回家后为爸爸妈妈、爷爷、奶奶按摩） 我的纸球还会玩传球的游戏呢？ 1、提出要求。 2、教师哼节奏练习传球动作。 3、跟音乐游戏。（1遍） 4、针对问题，游戏小结。 5、幼儿听音乐进行集体传球游戏。（3遍音乐） 五、结束活动 刚才我们是坐着传球的，小朋友表现真棒！如果站着传球该怎么传呢？