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- 2019-08-09 发布于浙江
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教师弹唱技能竞赛方案
为了提高我园教师的音乐素养及音乐教学技能,提升音乐课堂的教学魅力,给老师更多展示自己的机会。我园特开展老师弹唱比赛活动。希望通过此次活动,教师将继续实现专业的自我成长和自我超越。
竞赛时间:2016年3月25日
竞赛地点:三楼会议室
竞赛人员:全体教师
活动准备:LED、钢琴、评分表
奖项设置:
每组设一等奖一名,二等奖1名
评委人员:
七、活动总负责:
八、拍照:
九、比赛过程:
1、教师先抽签签订比赛顺序,按照顺序陆续进场。
2、选取内容为各段的十首曲目。
3、评分标准:弹奏能力;能够独立食谱,弹奏顺畅、完整、有一定的表现力。
4、即兴伴奏能力;伴奏和声功能基本正确。
5、自弹自唱能力;能正确弹唱儿童歌曲,有表情的弹唱、表现出一定的音乐形象。
6、唱歌技能、音准正确,有感情的表现音乐作品
十、评委评分原则:
要求评委本着“公平、公开、公正,实事求是”的原则给各位老师打分。
2016年3月18日
天林幼儿园2016年3月教师自弹自唱评分表
序
号
姓 名
演奏
曲目难度
演唱与
伴奏合拍
演唱
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