七年级数学上册线段的长短比较讲义苏科版.pptVIP

* 2、观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗? a b a b a b (1) (3) (2) 测测眼力吧！ 问题1 吃饭用的筷子用什么方法来比较长短？ 问题2 我们坐的两把椅子，看起来也一模一样，比较一下这两把椅子的靠背一样高吗？ 问题3 如图长方形ABCD，用什么方法来比较线段AD与线段CD长短呢？ A B C D 第一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。 1 2 3 5 4 6 7 8 0 3.2cm 4.1cm 1 2 3 5 4 6 7 8 0 线段的比 较： 第二种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一 　　端落在同侧，根据另一端落下的位 置，来比较 　　　　　　 ① ② ③ A B B A A B C D E F M N AB＞CD AB=EF AB＜MN 线段AB比线段A1B1短，即ABA1B1 用圆规比较两条线段的长短： A B A1 B1 A1 B1 线段AB比线段A1B1长， 即ABA1B1 A1 B1 线段AB和线段A1B1一样长，即AB=A1B1 1.根据地图中北京、广州、上海三个城市的位置，画出连结三城市之间的线段，并比较它们的大小。 北京 广东 上海 a b c bca A B 跟我学 例1、已知线段a，用直尺和圆规作一条线段等于已知线段a. ① 作射线AB; ②在射线AB上截取AC = a . C ∴ 线段AC就是 所求的线段。 结论不能少 画法： a 　已知线段a，b（如图所示），用直尺和 圆规画出一条线段c，使它的长度等于两条 　已知线段的长度的和． a b 画法： 1. 任意画一条射线AD. 2. 在射线AD上截取AB=a. 3. 在射线BD上截取BC=b. a A D B C b 线段AC就是所求的线段c. c b a A D B C 如图，线段c的长度是线段a,b的长度 的和，我们就说线段c是线段a,b的和， 记做 c=a+b , 即AC=AB+BC. 类似的，线段a是线段c,b的差， 记做a=c-b. c A B C D 1.如图，在线段AB上，有C,D两点，请完成 以下填空： AB=AC+____+____=AD+____=AC+____. CB DB DB CD AC=AD–____=AB–____=AB–____–____. CD DB CB CD CD=AD–____=BC–____=AB–____–____. DB AC DB AC 1. 已知线段a，b（如图所示），用直尺和圆规画出一条线段c,使c=b-a． a b 2. 已知线段a（如图所示），用直尺 和圆规画出一条线段AM,使它的长度等于2a 问题(4) 你如何确定一条线段的中点 A B M ∴AM=BM= AB 如图：点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫做线段AB中点。 线段的中点 ∵M是AB的中点 ∴AB＝2AM＝2BM ∵M是AB的中点 （2）如图 AB=6cm，点C是AB的中点，点D是CB的中点，则AD=____cm （1）如图，下列说法 ，不能判断点C是线段AB的中点的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB C 4.5 做一做 （3）在直线l 上顺次取A、B、C三点，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O是AC的中点,求线段OB的长度 。 你一定行 ！ A B C l O 解：因为AC=AB+BC=7cm, O是AC的中点， 所以OA= AC=3.5cm, 所以OB=AB-OA=0.5cm. 因此，线段OB的长度是0.5cm. 例3 己知，如图，点C是线段AB上一点，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，如果AB=10cm，AM=3cm，求CN的长。 解：∵M为AC的中点，∴AC＝2AM． 又∵AM＝3cm，∴AC＝2×3＝6(cm) ． ∵AB＝10cm． ∴BC＝AB－AC＝10－6＝4(cm) ． 又∵N为BC的中点， ∴CN＝ BC＝ ×4＝2cm． 这节课你学会了什么？ 3.线段的和、差的概念及画法 1.线段的两种比较方法：叠合法和度量法。 2.画一条线段等于已知线段 4 中点的概念及简单应用