七年级语文上册第18课狼讲义新人教版.pptVIP

6.苫蔽: 7.缀行甚远 8.一狼仍从 9.止有剩骨 10.两狼之并驱如故 11.眈眈相向 12.意暇甚 13.屠暴起 14.又数刀毙之 15.止露尻尾 16.禽兽之变诈几何哉 覆盖.遮盖 连接,紧跟 跟从 仅，只 一起 原来 凶狠注视的样子 神情，态度 从容，悠闲 突然 杀死 屁股 巧变诡诈 多少,这里是 能有几何的意思 三、翻译 1、两狼之并驱如故 2、其一犬坐于前 3、目似瞑，意暇甚 4、一狼洞其中 两只狼像原来一样一起追赶. 其中一只狼像狗一样蹲坐在前面. 眼睛好像闭起来，神情悠闲得很. 一只狼在它（柴堆）中间打洞. 5．场主积薪其中，苫蔽成丘。 6．狼不敢前，眈眈相向。 7．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 8．身已半入，止露尻尾。 9．禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。 两只狼不敢向前，瞪眼朝着屠户。 另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后攻击屠户。 狼的身体已经钻进一半，只露出屁股和尾巴。 禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。 16 猫 一、初读课文，标注段落序号，划分文章层次；勾画体现“我”对待每一只猫的态度、情感的语句，尝试归结“我家永不养猫”的原因。 第一层（1-2段），讲述养第一只猫的情形。 第二层（3-14段），讲述养第二只猫的情形。 第三层（15-34段），讲述养第三只猫的情形。 小结：详略结合，突出重点。 勾画体现“我”对待每一只猫的态度、情感的语句，尝试归结“我家永不养猫”的原因 对待第一只猫： 喜爱它的活泼，可怜它的忧郁，对它的死比较难过，打算继续养猫。 对待第二只猫： 更加喜爱与关心，为它提心吊胆；对于它的丢失，“我”愤恨难受，“好久不养猫”。 对待第三只猫： 刚开始就不大喜欢，嫌它不活泼，嫌它丑；后来武断地认定是它咬死芙蓉鸟而愤怒地打它，最终发现是自己错怪了它，心中充满难过、愧疚和自责，“我家永不养猫”。 本文题目为“猫”，作者最终想表达什么主题？ 作者写猫，不仅仅局限于猫本身，而是由此阐发关爱动物、爱护弱小、反思人类自身弱点的主题，体现作者勇于自我反思的自省意识和知识分子悲天悯人的良知。 再读30-34段，体会预习导语中------ 周二课后任务： 1、常规日积月累作业：《我与小动物的故事》（200-300字，积累本）。 2、完成课后“读读写写”练习（1号本）。 《我和小动物的故事》优秀作业： 黄浩峰、李思靓、刘天然、王俊豪、 夏旭冉、谢丰炜、曾炜彬、冯丹丹、 伍瑾琳、罗伟翔、彭欣宇、吴弘宇、 欧阳静怡、彭思峻、张佳慧、彭桥 《我的小确幸》入选最佳习作汇编名单： 12班： 黄子欣、张晓悦、池思彤、陈紫欣、 陈明俊、蔡信之、陈乐凡、钟彦轩 13班： 邓海洁、黄志广、伍瑾琳、冯丹丹、 李思萱、朱文熹、谢丰炜、吴弘宇 请以上作者于周末修改作文并打成word文档，于周日晚上前发给老师。 周末任务： 1、《基础精练》76-80面之“综合训练（一）”，不做10-13题，22题不写作文，但要画思维导图（作文本半面）。 2、梳理30首现代诗歌，确定3-4首喜爱的诗歌，准备参加诗歌朗诵大赛。 全员参加， 4-5人自主组合，形式多样（齐诵、领诵结合），提倡配乐。 魏文侯同掌管山泽的官约定了打猎的时间。这天，（魏文侯与百官）饮酒非常高兴，天下起雨。文侯要出去赴约，左右的侍臣说：“今天饮酒非常快乐，天又下雨了，您要到哪里呢？”魏文侯说：“我与掌管山泽的官约好了打猎的时间，虽然很快乐，怎么可以不遵守约定去赴约呢？”于是（文侯）前往，亲自停止了宴席。 7（1）约定 （2）同“否” （3）舍弃 （4）到，往 8（1）朋友很惭愧，下车来想拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 （2）虽然很快乐，怎么可以不遵守约定去赴约呢？ 9主题：提倡要守时，要守信有礼 感受：对守时诚信，不能说说而已，要真正做到 才是品德高尚的人。（陈明俊、黄子欣、黄翅洛）