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成人教育学院学生工作总结
成人教育学院学生工作总结
20xx年中,在校院两级的领导下,积极稳妥地开展各项工作。全体工作人员工作中勤恳负责,爱岗敬业,互帮互助,建立了融洽的工作氛围,建立了一支团结一致、互帮互敬的班主任队伍。
主要工作汇报如下:
一、学生工作
近年来,成人脱产学生的层次分化、整体素质低化、年龄幼化和高校的教育管理模式之间的矛盾日渐突出;新生学历的低起点、学习能力的弱化和接受高等教育的矛盾突显。这些都给学生的教育管理带来了新的课题。需要新的理念来统一思想,需要新的制度去保障工作的进行与发展。
1、学生工作的探索
总结一年来的学生工作,基本形成了以“三风”建设为龙头,以管理体系建设为基础,以党建、团建为核心,以强化学生的日常管理为重点,以学生家长联系制度为手段的综合管理模式。在院领导和校有关部门的支持帮助下,全面提升了学生的政治和教育管理水平,
基本完成了学校交给的各项任务。
2、加强思想教育,提高学生的基本素质
认真学习16号文件精神,加强学生的政治理论学习,提高学生的理论水平,利用重大历史事件和重大纪念日,进行爱国主义教育,以规范学生的行为进行文明行为养成教育,以情感教育为切入点进行三感思教育,通过教育提高了学生的基本觉悟和综合素质。
3、加强“三风”建设
围绕提高成人教育质量为中心,努力抓好“三风”建设。在院党政的领导下,群策群力,建立了院长书记带头的听课制度、巡考制度、班主任亲临考场制度。实行学生课堂点名制度(由班长、团支书、学委联合点名,共同签名后报到班主任处备案)。要求班主任在“三风”建设中亲临第一线。经过一年的努力,取得了不错的成绩。基本形成了良好的学风和考风,从整体上推动了院风建设。2006年13名研究生。
4、进一步细化完善管理体系
实行学院、学生科团委、班主任三级管理体系。加强制度建设,在院领导的支持和帮助下,逐步建立了较为完备的学生行为管理档案制度,教学督导组工作制度,学生家长联系制度,辅导员班主任值班值宿制度,学生班级评比公示制度,学生干部红星评比制度等。经过实践,取得了一定的成效。在工作实践中,各位班主任老师团结一致,互帮互助,勤恳务实,能够按照学院的要求,积极开展工作。
可以说,建立一支好的学生班主任队伍,是实现优化学生教育管理的关键,班主任责任心是工作的前提,班主任的威信是工作的保障。实行班主任负责制,坚持班主任每周例会制。通过工作会议,总结布置学生工作,抓住阶段性工作重点。一年来的严格管理和教育现已初见成效,学生的违纪情况明显减少。
5、学生日常管理工作
按校院二级的统一布置和工作要求。抓住不同阶段工作的重点,积极稳妥地开展工作和学生行为管理。
6、共青团的工作
在校团委的统一领导下,积极主动地开展共青团工作。并在团的建设和活动中培养锻炼学生干部。积极组织全院学生参加“先进性”教育的学习,组织开展了本院的运动会、足球赛、篮球赛、文艺大赛、新生晚会、长征知识竞赛,安全学习讲座等大型活动。以学生的各项活动为载体,开展思想教育活动。针对成人学生的集体观念淡薄,注重在活动中培养集体观念。
7、学生党支部的工作
认真落实“先进性”教育,注重发挥基层党组织的作用,坚持两周政治学习制度,注重对党员积极分子的考核与培养,建立了严格的考评体系。形成了上有党支部考评,中有院团委组织部考评,下有学生测评的完整体系。注重在实践中发挥党员积极分子的模范作用。建立以党员积极分子为主的志愿者服务队,实行党员积极分子义务劳动制,党员挂牌制,建立党员扫雪分担区。注重推优入党工作,今年有两位同学顺利转正,推荐55名同学进入党校学习,接受田禾宇等七名同学发展为中共预备党员。
8、特色的培养为方向
近年来,在校生中委培生的比例逐年增大。委培学生都是带着目标到学校求学,因而委培生的培养成为社会及委培单位关注的焦点。为此,我们尝试着制定了委培生的特色培养计划。增加委培学生的实践环节,提高实践动手能力。
二、招生工作
积极协助领导圆满完成招生工作,共计招生1870人(其中:脱产生451人),超额完成计划。圆满完成山东、内蒙两地的远程招生任务。被评为辽宁省先进个人一名。
针对今年全国成人招生工作的严峻形势,分别在14家新闻媒体打了广告,行程数千里,先后到我省13市的有关部门宣传、落实我校的成招工作;向考生和有关部门发放和邮寄5000份招生简章。
成人招生具有“宣传要到第一线,招生工作持久战”的鲜明特点。从招生宣传到招生报名,从资格审查到招生录取,每一环节都要做充分细致的准备工作,方能保证万无一失。同时,成考招生、专业证书免试大专招生两种不同学员招生以及多省录取工作交织在一起,
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