大自然的文字-简案.docxVIP

《大自然的文字》教学案 大田坝社区完小 杨洪兰 【教学目标】 能正确、流利、有感情地朗读课文。 读懂文中大自然的四种文字：北极星指明北方，砧状云是雷雨的预兆，有石灰石的地方曾经是汪洋一片，森林中的花岗石是冰块搬来的，森林是后来有的。 3、理解课文内容，认识大自然文字的意义。 4、理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。 【教学过程】 复习。 1、（PPT出示）一片火红的枫叶，你想到我们刚刚学过的哪首诗？他告诉我们什么？ 2、根据已有经验回答。 （1）、看到柳树发芽了，我知道是________________。 （2）、看到荷花开了，我知道是________________。 （3）、看到枫叶红了，我知道是________________。 （4）、看到梅花开了，我知道是____________ ____。 二、导入 1、激发情感。 同学们，说起文字，我们首先会想到印在书本上的文字，写在白纸上