人教七年级上-6《散步》教学设计㈠.pptVIP

-*- * 语文 人民教育 七年级上 第二单元 5《秋天的怀念》 教学设计（一) 教学设计（二） 6 《散步》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 7 《散文诗二首》 教学设计（一） 教学设计（二） 教学设计（三） 8 《世说新语二则》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 6 《学会记事》 作文指导设计（一） 作文指导设计（二） 6 散 步 莫怀戚 散 步 听读回答： 1.用简洁的语言概括文章内容。 （提示：何时、何地、何人、何事？） 2.这是一个 的家庭。 和谐 思考： 你觉得这篇文章美在哪些方面？ 请找出文中的景物描写，感受春天的景物美，品味景物描写的作用。 这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 思考： 在这四个人当中，你最欣赏哪个人？ “我”：孝顺母亲，责任心强（语言、心理）； 母