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- 约3.34千字
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- 2019-08-12 发布于江苏
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海南南方民族艺术学校《高中美术》教学总
纲
课程性质:绘画专业课
学制:三年制(四学期加高考强化两学期)
适用专业:高中美术专业
第一学期:素描(结构石膏几何体、结构静物、光影石膏几何体、光
影静物)与漫画
第二学期:素描(结构与光影静物、石膏像)与漫画
第三学期:素描(石膏像、头像)与色彩 (水粉静物)与速写 (人物、
风景)
第四学期:素描(半全身像)与 色彩(水粉静物)与速写(人物带
场景)
第五学期:强化高考美术
第六学期:强化高考文化
2016 级(高中美术)第二学期教学计划
课程名称:素描基础
课程性质:专业课
课程内容:石膏头像、静物素描、人物漫画
学 时: 19 周
一、 课程简介
(一) 课程教学目的与任务:素描是美术专业学习的基础课,也是
一门独立的艺术。 通过素描课程的学习, 使学生基本上掌握基本的造
型原理,规律及表现方法, 培养学生正确的绘画观察方法,使学生拥
有好的绘画技巧和独立的艺术创作能力, 提高艺术修养并为顺利升入
美术类高等院校奠定坚实的基础。
(二)课程教学的总体要求:通过课程理论讲授、教师示范技法演示
及个别指导训练, 要求二学期内学生掌握素描的方法与步骤: 石膏头
像、静物写生、人物漫画表现出对象的形体结构、质感、体量感、空
间感、光感,最终能够独立完成素描静物创作。
(三)课程的基本内容:石膏结构素描、石膏光景素描、静物结构素
描、静物光影素描、人物漫画。
二、 课程内容和要求
第一周: (一)复习第一学期石膏几何体结构素描内容:正方体、圆
球等(要求:总结方与圆的透视与结构以及光影表现技巧)。
第二周 : (一)水果类单个结构与光影素描内容:苹果、 . 桔子、 .
梨子等(要求:从简单的物体形体结构变通理解到复杂化的物体)。
(二)人物漫画内容:人物五官神态表达(要求:了解五官基本的结
构及表现方法,教学素材为准)。
第三周:(一)蔬菜类单个结构与光影素描内容:西红柿、菜椒、蒜
头等 (要求:从简单的物体形体结构变通理解运用到复杂化的物体) 。
(二)人物漫画内容:人物男女个性头发绘制(要求:了解头发基本
的结构穿插走向及表现方法,教学素材为准)。
第四周: (一)水果类组合结构与光影素描内容: 苹果、桔子、梨子、
香蕉、石榴等(要求:选择两种渐五种组合带一块衬布,主要表现物
体之间的空间感和整体感关系)。
(二)人物漫画内容: 人物男女个性完整头像表现 (要求:了解头部、
颈部、肩膀的基本解剖,教学素材为准)。
第五周:(一)蔬菜类组合结构与光影素描内容:西红柿、菜椒、蒜
头、洋葱、大白菜等(要求:选择两种渐五种组合带一块衬布,主要
表现物体之间的空间感和整体感关系)。
(二)人物漫画内容: 人物手指与手掌和脚丫与鞋子结合表现 (要求:
教学素材为准)。
第六周:静物内容:透明玻璃瓶、杯单个结构与光影素描(要求:运
用透视学原理来表现物体的形体结构及光影的表现手法)。
(二)人物漫画内容:人物手臂结构解剖与衣服结合表现(要求:教
学素材为准)。
第七周:静物内容:不锈钢瓶、杯单个结构与光影素描: (运用透视
学原理来表现物体的形体结构及光影的表现手法)。
(二)人物漫画内容:人物腿部结构解剖与裤、裙结合表现(要求:
教学素材为准)
第八周:(一)静物内容:瓷罐器皿单个结构与光影素描(要求:运
用透视学原理来表现物体的形体结构及光影的表现手法)。
(二)人物漫画内容:人物站、坐姿动态服装的质感表现与花纹装饰
效果绘制(要求:教学素材为准)。
第九周: (一)静物内容: 生活杂物用品单个结构与光影素描:
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