任务1.1重装计算机--教案设计.docxVIP

教学单元设计 授课课题 任务1 重装计算机 学时 4学时 教学方法 任务驱动、小组合作、现场示范、课堂讲授、微课展示、理实一体 学习目标 1.知识目标： （1）了解计算机计算机系统的基本组成，知道计算机的主要部件知识。 （2）掌握拆装计算机的基本步骤。 （3）掌握Windows7操作系统的安装步骤。 2.能力目标： （1）能够知道计算机硬件系统和软件系统的分类。 （2）学会辨识计算机的主要部件。 （3）学会计算机硬件的拆卸和安装。 （4）学会安装Windows7操作系统。 3.情感目标： （1）通过计算机硬件拆装过程的学习，培养学生养成选择最佳流程的统筹方法能力。 （2）培养学生养成事前准备、事后检查的良好行为习惯。 （3）培养学生的团队合作能力。 学习资源 1.教案一； 2.PPT一； 3.图片：45张； 4.微课：  本节内容 1.计算机系统组成 课时 第一课时 教学环节 （时间） 教学内容 教师 活动 学生 活动 设计意图 5’ 通过小美计算机使用情况，引导学生复习初中信息技术教材所学计算机基础知识，提出计算机系统的基本组成。 提出案例，引导学生回顾初中内容。 学生分组讨论，回顾初中信息技术内容。 通过对所学知识的回顾，帮助学生迅速建立起对本门课程学习的兴趣。 20’ 1.计算机系统的组成： 一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。 （1）计算机硬件系统 计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五个基本部分组成。 ①运算器 运算器主要进行算术和逻辑运算，它需要由控制器发送操作指令来指挥工作。 ②控制器 控制器是整个计算机的控制中心，它用来控制和协调计算机各个部件的工作，通过指令产生相应的电子信息来操作各个部件。 中央处理器（Central Processing Unit，CPU）是将运算器、控制器和高速内部缓存集成在一起的超大规模集成电路芯片，是计算机的核心部分。 ③存储器 存储器负责接收和存储各种数据，它的基本单位是字节。存储器分为内存储器（主存储器）和外存储器（辅助存储器）两大类。 ④输入设备 向计算机输入外部信息的设备称之为输入设备。⑤输出设备 输出设备是计算机向使用者输出处理结果的设备。 （2）计算机软件系统可以分为系统软件和应用软件两大类。 ①系统软件。系统软件是控制和协调计算机及其外部设备、支持应用软件开发和运行的软件，是进行计算机系统管理、调度、监控和维护的软件。主要包括操作系统软件（Windows、Linux等）、计算机语言处理程序、数据库管理系统等。 HYPERLINK 操作系统（Operating System，简称OS）是管理和控制 HYPERLINK 计算机 HYPERLINK 硬件与 HYPERLINK 软件资源的 HYPERLINK 计算机程序，是直接运行在“ HYPERLINK 裸机”上的最基本的 HYPERLINK 系统软件，任何其他软件都必须在 HYPERLINK 操作系统的支持下才能运行。 ②应用软件。应用软件是针对某种应用目的所编写的软件。常见的有办公软件、图像软件、网页浏览器等。 以课件展示过程为纲进行讲授。 学生分组回顾学习各部件功能。 精讲计算机系统的组成，以学生分组回顾结合教师的讲解，达到学生掌握基本概念和知识并起到和初中知识衔接的作用。 10’ 2.计算机的主要部件： 一台完整的台式计算机系统主要包括以下部件：主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱等，，主机箱内主要有主板、中央处理器（CPU）、内存条、显卡、硬盘、光驱等， （1）主板 主板又称主机板、母板、系统板等，是计算机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，可用于安插和连接CPU、内存条、显示卡、硬盘等其它部件，它的核心是芯片组，芯片组几乎决定着主板的全部功能。 （2）CPU CPU是计算机中的核心配件，计算机中所有操作都由CPU负责读取指令，它是对指令译码并执行指令的核心部件，其功能主要是解释计算机指令及处理计算机软件中的数据。 （3）内存条 内存条是连接CPU和其他设备的通道，起到缓冲和数据交换的作用。主板目前使用的内存条类型主要有DDR2、DDR3、DDR4等。 （4）显示卡 显示卡又称显示器适配卡，简称显卡，是连接主机和显示器的接口，其作用是将主机的输出信息转换成字符、图形和颜色等信息，传送到显示器上进行显示。 （5）硬盘 硬盘是计算机最主要的外存储器，由一个或者多个铝制或者玻璃制的碟片组成，这些碟片外覆盖有铁磁性材料。它在平整的磁性表面存储和检索数字数据。 （6）光盘驱动器 光盘驱动器一般被叫做光驱，是读取光盘信息的设备。常见的光驱有CD光驱、DVD光驱等，每种又可分为只读光驱（CD-ROM光驱和DVD-ROM光驱）和刻录机（CD刻录机和DVD刻录机）。 （7）显示