河南省郑州市第三十一中学八年级数学《1.2不等式基本性质》学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 河南省郑州市第三十一中学八年级数学《1.2不等式基本性质》学案 班级： 姓名： 【学习目标】 说出不等式的意义，熟记不等式的基本性质，并正确运用它们将不等式变形. 提高观察、比较、归纳的能力，渗透类比的思想方法. 学习过程 一、【自学探究】 什么叫等式？什么叫做不等式？ 等式的性质有哪些？ 用“＞”或“＜”填空： （1） 4___ －6 （2） －1___ 0 （3） －8___ －3 （4） －4.5___ －4（5）7＋3___ 4＋3 （6） 7＋(－3)___ 4＋(－3)（7）7×3___ 4×3 （8） 7×(－3) ___ 4×(－3) 二、【师生合作】 1、不等式基本性质 例：∵3＜5 ∴3+2 5+2 3－2 5－2 3+a 5+a 3－a 5－a 不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向 例：∵ 3＜4 ∴ 3×3 4×3