小学数学计算能力大赛活动方案.docVIP

小学数学计算能力大赛活动方案 一、计算能力大赛的意义和目的：? 计算题在小学数学教材中所占的比例很大，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础，发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。? 通过本次活动，给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会，营造良好的数学文化氛围。学生全员参与，通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度，通过比赛，让学生的计算能力和心理素质得到锻炼，竞争意识也得到了一定的提高。任课老师还可以通过比赛，及时了解学生计算方面存在的问题，找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性，提高课堂效率。? 二、竞赛时间与地点：? 10月19日（周四），各个班教室。? 三、参赛对象：? 2-6年级全体学生。? 四、竞赛方式：? 以班级为单位进行竞赛，当天本班数学老师监考。? 五、竞赛内容：? 各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题，试题可分直接写得数（口算），列竖式计算，脱式计算，巧妙算等，试题有梯度，易中难比例为7:2:1。? 六、本次活动的要求：? 1、分年级在各班进行竞赛，学生当场答完试卷交卷时请各监考老师在卷头注明学生完成次序，之后作为相同分数学生评比依据（即同班相同分数学生按交卷先后取其名次）。? 2、阅卷：各年级数学老师交换改卷。 3、评奖：各班评选“计算小能手”：二年级3名，三年