人教七年级上-7 《散文诗二首》教学设计（三）.pptVIP

再见 -*- * * 语文 人民教育 七年级上 第二单元 5《秋天的怀念》 教学设计（一) 教学设计（二） 6 《散步》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 7 《散文诗二首》 教学设计（一） 教学设计（二） 教学设计（三） 8 《世说新语二则》 教学设计（一) 教学设计（二） 教学设计（三） 6 《学会记事》 作文指导设计（一） 作文指导设计（二） 7 散文诗二首 散文诗二首 《金色花》 《荷叶·母亲》 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。 了解散文诗： 泰戈尔（印 度） 预习检测 读准字音，理解词义 嗅( xiù ) 闻（气味） 花瓣( bàn ) 罗摩衍(ｙǎｎ)那：印度古代梵文叙事诗。 匿 ( nì )笑：偷偷地笑。 祷 ( dǎo )告：向神祈求保佑。 沐浴( mùyù )：洗澡。 ☆朗读感悟，深入理解，体验情感。 以下诗句应读出怎样的语气： ①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈