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- 约3.45千字
- 约 26页
- 2019-08-08 发布于北京
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写作 续写和改写 * * 1.了解续写和改写相关写作要领。 2.培养学生合理想象能力及写作中人称变换的能力。 3.能根据要求完成续写、改写等习作任务。 一、为下面语段续写几句话,使之与前文自然衔接。 读书使人拓展视野,丰富知识,增长才干;可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界。相反, 。 【提示】 1.从“相反”这个词可以判断,续写的内容应是“不读书会怎么样”。 2.续写的语言应与原材料保持连贯自然。 二、从以下材料中任选一则作为开头,续写一篇作文。题目自拟。不少于600字。 1.这件事,说起来不能不令人发笑…… 2.地球上最后一个人独自坐在房间里。这时,忽然响起了敲门声…… 【提示】 1.深入理解材料,抓住材料中的关键点进行续写,比如第一则材料中的“不能不令人发笑”,第二则材料中的“最后一个人”。 2.第一则材料,可以续写为一篇记叙文,第二则材料可以续写为一篇虚构的故事。 3.续写的部分,要有新意,让人耐读。 三、从本单元所学的五首词中任选一首,改写成一篇故事。 【提示】 1.认真阅读原词,把握词中的抒情主人公形象,以确定故事的主要人物、思想感情以及有关的故事情节。 2.发挥联想和想象,补充若干细节,以丰富故事内容。 3.写好后,可以与原词进行对比,体会两种文体的不同特点。 一、续写 续写是把一篇没有写完的文章写完,或者
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