读懂诗家语 体悟诗歌情.pptxVIP

读懂诗家语 体悟诗歌情 ;You say that you love rain,but you open your umbrella when it rains. You say that you love the sun,but you find a shadow spot when the sun shines. You say that you love the wind,but you close your windows when wind blows. This is why I am afraid,because you say that you love me too.;你说你喜欢雨， 但是下雨的时候你却撑开了伞； 你说你喜欢阳光， 但当阳光播撒的时候你却躲在阴凉之地； 你说你喜欢风， 但清风扑面的时候你却关上了窗户。 这就是我为什么害怕， 因为你也曾说过你爱我。;诗经版： 子言慕雨，启伞避之。子言好阳，寻荫拒之。子言喜风，阖户离之。子言偕老，吾所畏之。 ;五言诗版： 恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。风来掩窗扉，叶公惊龙王。片言只语短，相思缱绻长。郎君说爱我，不敢细思量。 ;七言诗版： 恋雨却怕绣衣湿，喜日偏向树下倚。慕风总把绮窗闭，叫奴如何心付伊。 ;《考纲》对诗歌鉴赏要求 鉴赏评价D （1）鉴赏文学作品形象、语言和表达技巧（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 内容、形式、思想感情;要 求：;如何 读懂诗歌;怎样算是“读懂”了诗歌？ 表层意思： 人、事、物 深层意思： 情、理、趣;用典：;;掌握鉴赏技巧 读懂诗歌内容; (唐)朱庆馀 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？ 思考：这首诗写了什么内容？; 题李世南画扇 李 肇 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。 思考：这首诗写了什么？; 绝句二首(其一)【注】 杜　甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 思考：此绝句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？ 这是一幅明净绚丽的春景图。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。;方法指津2：关注注解 介绍作者情况 ——暗示写作风格和情感 介绍写作背景 ——暗示诗歌内容 介绍相关诗句 ——暗示用典或意境; 鹧鸪天 晏几道 十里???台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 思考：在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?;绝 句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 思考： 全诗表达了作者怎样的感情？;方法指津3：关注题目关注诗歌“情点” 诗中出现的景物（意象）、具有表现力的字词、诗中首尾句（联），往往能成为我们解读诗歌的突破口。; 松梅竹菊寓高洁，??? 借月托雁寄乡思。??? 杜鹃鹧鸪啼凄凄，??? 梧桐叶落透悲意。??? 落花流水传愁绪， 别时长亭柳依依。???? 乌鸦燕子系兴衰， 草木仍在人事移。; 经行岚州 杜审言 北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。水作琴中听，山疑画里看。自惊牵远役，艰险促征鞍。 思考：颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。;关注题干 指向要素（回答什么问题） 解说要素（解释题目要求） 限制要素（哪一联、哪一句等）;“读懂”诗歌的方法总结： 1、从题目初步感知； 2、从注解破解难点； 3、从情点把握情感； 4、从题干明确方向。;;