浙江省乐清市育英寄宿学校八年级数学上册1.5角角边与角平分线的性质第四课时讲义浙教版.pptVIP

* 第4课时 “角角边”与角平分线的性质 A B C A/ B/ C/ ∴ΔABC≌ΔA′B′C′（ASA） 在△ABC和△A′B′C′中 　 ∠B=∠B′ 　　BC= B′C′ 　　∠C=∠C′ 　　有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等。（简写成“角边角”或“ASA”） 数学语言表示： 练习、已知，点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C，试说明AD=AE。 解 ：在△ADC和△AEB中 ∠A=∠A（公共角） AC=AB（已知） ∠C=∠B（已知） ∴AD=AE（全等三角形的对应边相等） A E C D B O ∴△ACD≌△ABE（ASA） 想一想：如图，在Δ ABC和Δ A/ B/ C/ 中，已知AB= A/ B/ ，∠B= ∠B /、 ∠C= ∠C / ，那么 Δ ABC与Δ A/ B/ C/ 会全等吗？请说明理由。 结论：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。（简写成“角角边”或“AAS”） A B C A/ B/ C/ 能不能把“AAS”、“ASA”简述为“两角 和一边相等的两个三角形全等”？　 A B C D E 在△ADE和△ABC中 但△ABC和△ADE不全等 结论：说明两个三角形全等时,特别注意边和角“位置上对应相等” 。 小试牛刀： 1、如图∠ACB=∠DFE，BC=EF，根据ASA或